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幼儿五大领域(yù)教案艺术 幼师五大领域的教案工作计划?

2025-02-08 04:11:52Family

幼师五大领域的教案工作计划?幼儿园五大领域教学计划#28三#29  一:幼儿园健康领域  幼儿园健康领域教育目标:  在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中,幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容:  1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快  2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力  3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己  4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

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幼师五大领域的教案工作计划?

幼儿园五大领域教学计划#28三#29

  一:幼儿园健康领域{拼音:yù}

  幼【读:yòu】儿园健康领域教育目标:

  在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中,幼(yòu)儿园健康领域教育目标主要(拼音:yào)包括以下内容:

  1.身体健(练:jiàn)康,在集体生活中情绪安定、愉快

  2.生活、卫生习惯良澳门永利好,有(pinyin:yǒu)基本的生活自理能力

  3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己{拼音:jǐ}

  4.喜欢参加体育活动,动作协调(繁体:調)、灵活。

  幼{拼音:yòu}儿园健康领域教育内容与要求:

  #28一#29健康生【练:shēng】活部分

  1.情绪与适应yīng

  #281#29遵守幼儿园生活常规和[读:hé]秩序,情(qíng)绪愉快、稳(繁:穩)定,能有规律地生活。

  #282#29能识别自己、他人的情绪变化,能主{pinyin:zhǔ}动表达并调控自己的情绪。

  2.生活(练:huó)卫生习惯

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  #281#29不挑食,不偏食,懂得基{jī}本的进餐礼仪。

  #282#29保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化huà 以及自己的冷热感(读:gǎn)觉主动增减衣服。

  3.安[pinyin:ān]全与自护

  #281#29初步了解骨世界杯骼、眼《yǎn》睛等器官和组织的保健常识和方法。

  #282#29在(pinyin:zài)日常生活和游戏中学会安全地使用易于[繁:於]操(pinyin:cāo)作的劳动工具和用具。

  #283#29了解自己身体内部的主要器官及保护器官的基本方法《读:fǎ》。懂【pinyin:dǒng】得预防龋齿和换牙的卫生常识#28牙齿和消化系统(繁:統)#29。

  #28二《拼音:èr》#29体育部分

  1.基本动作与《繁体:與》游戏

  #281#29积极参加身体锻炼,有自主、合作、坚强(繁体:強)、勇敢(pinyin:gǎn)的意识,遵守纪(繁:紀)律。

  #282#29能自如地绕过障碍、变(读:biàn)换方向走和跑,快跑和[拼音:hé]接力跑,走跑交替。

  #283#29能熟练地纵跳触物,双脚改变方向[繁:嚮]跳。

  #284#29学习肩上挥臂投准,互相抛(拼音:pāo)接高球。

  #285#29能熟练地进行各种钻《繁体:鑽》、爬活动,学习前滚翻、侧滚翻等。

  2.体操与队(繁体:隊)列

  #281#29有队形、队列等团队意识,会左右分队走[读:zǒu]。

  #282#29会听口令做相应《繁体:應》的动作,做操动作到位有力。

  澳门新葡京3.器《qì》械活动

  #281#29能动作《读:zuò》较灵活地跳绳。

  #282#29能利用【拼音:yòng】多种运动器械#28轮胎、布袋、纸箱等#29和辅助材料(练:liào)创造性地进行体育活动(繁:動)。

  二{读:èr}: 幼儿园语言领域

  幼儿园语言领域教jiào 育目标

  在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中,幼儿园语言领域教育目标主要包括(读:kuò)以下内(读:nèi)容:

  1.乐于与人[拼音:rén]交谈,讲话礼貌

  2.注意倾听对{练:duì}方讲话,能理解日常用语

  3.能清qīng 楚地说出自己想说的事

  4.喜欢《繁:歡》听故事、看图书

  5直播吧.能听懂和会说普通(tōng)话。

  幼儿园语言领域大班教育内容{读:róng}与要求

  在教育过程中,我们常常将幼儿园语言教育活动分为谈话活动、讲述shù 活动、听说游戏、文学活动、早期阅读五种类型,不同的活动类型具(练:jù)有不同的语言教育内容与要求(qiú)。

  #28一#29谈(繁:談)话活动

  1.能主动、积【繁:積】极、专注地倾听别人谈话,迅速掌握(读:wò)别人谈话的主要内容,并从中获取有用的信息。

  2.能主动地用普通话与同伴交(读:jiāo)流,态度自然、大方。

  3.能围绕话题[繁体:題]谈话,会用轮流的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴bàn 分享感受。

  4.逐步学会用修补的方法延续谈话,进一步提高语言交往水平。

  #28二#29讲[jiǎng]述活动

  1.通过观察,理解图片、情景中蕴涵的主要《yào》人物关系和思想感情倾向。

  2.能有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内【nèi】容。

  3.在集体面前讲话[繁:話]态度自然、大方,能根gēn 据场合的需(练:xū)要调节讲话的音量和语速。

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  4.讲话时语言表达流畅,不停顿(繁:頓),用词用句较为准确。

  #28三#29听{pinyin:tīng}说游戏

  1.在游(繁:遊)戏中【pinyin:zhōng】学习正确运(繁:運)用反义词、量词和连词等,并能说完整的合成句。

  2.养成积极倾听的习惯,迅速(读:sù)把握和理解游戏中较复杂的多重指令。

  3.不断提高幼yòu 儿倾听的精确程度,准确掌握和传递有细微差别的信息。

  4.在游戏中按照规则迅{读:xùn}速调动个人【读:rén】已有语言经验编码,并[bìng]进行迅速的语言表达。

  #28四(sì)#29文学活动

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  1.乐意欣赏(繁体:賞)不同体裁、不同风格的文学作品{读:pǐn},在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场合运用。

  2.在{读:zài}理解文学作品中的人物、情节或画面情景的基础上,学习理解作品的主题或{拼音:huò}感受作品的情感脉{繁:脈}络。

  3.初步感知文学作品语言和结构的{读:de}艺《繁体:藝》术表现特点,开始接触文学作品的艺术语言构成方式。

  4.依据文学作品提【拼音:tí】供的想象线索,联系个人已有经验扩展想象,并创造性地进行表述(拼音:shù)。

  #28五{练:wǔ}#29早期阅读

  1.能与同伴合作制作图画书,进一(练:yī)步了解图画书的构成。

皇冠体育  2.知道图画书与文字的对应关系,开始有兴趣阅读图(读:tú)画书中简单的文字。

  3.积极学认常见的汉字,进一步了[繁体:瞭]解汉《繁:漢》字构成的【de】规律,提高观察、模拟的能力,并注意在生活中运用已获得的书面语言。

  4.掌握基本的书写姿势shì ,在有趣的图形练习中作好写字的准备。

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