高三地理教案设计 高中地理教学设计[繁体：計]的基本特征？

高中地理教学设计的基本特征？高中地理知识是文科教学中的主要学科，包含的知识结构比较复杂，大量的知识内容还包括理科教学中的结构运算，规律查询等教学特点。特别是在高中地理教学活动中，由于地理知识结构于知识脉络相对复杂，形成的教学难题也比较多，因此为了提高高中地理学科的教学水平，培养学生的综合能力，就要根据地理教学特点进行深入探析

高中地理教学设计的基本特征？

三要阐述人类活动与环境之间产生的相互作用，认识人类与环境协调发展的重要意义和实施措施。2，以学生为（繁：爲）教学特点，培养学生的地理能力。根据社会实际发展，要养成良好的求职能力，做事能力，生活能力以及生存发展能力，对地理学科教育产生重要影响。在{拼音：zài}高中地理教学活动中，主要是根（pinyin：gēn）据学生的个人特点，心理变化进行学生的能力培养

高中地理教师资格证面试大纲？

一、考试目（练：mù）标

（一）地理科学(繁体：學)知识与运用能力

1．了解地理科学的特（tè）点。

2．掌握地理科学的[读：de]基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。

3．运用空间思维《繁体：維》等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。

（二）地理（拼音：lǐ）教学知识与运用能力

1．了解初中和高中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主（练：zhǔ）要内容。

2．掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。

3．会初步运用地理教学的基本理论分析、解决地理{拼音：lǐ}教学的实际问题。

（三）地理教(读：jiào)学设计能力

1．了解高中学生地理学习需求和已有学习[繁体：習]经验。

2．掌握地理教学设计的基{读：jī}本环节。

3．能够《繁体：夠》结合具体的课题进行地理教学设计。

二、考试内[繁：內]容模块与要求

（一）地理科学知识与(yǔ)运用

1.理解地理科学的基（读：jī）本概念《繁：唸》；熟悉主要的地理过程；掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系；熟悉中国和世界的地（练：dì）理概况。

2．掌握运用地{dì}图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能；熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和{读：hé}方法。

3．掌握地理科学的基本思想和学科特点；了解[读：jiě]人地关系的发展历程、现状与趋势；会运用地理科学（繁体：學）一般方法解{练：jiě}释、分析和解决地理问题。

（二）教学知识{练：shí}与运用

1.熟悉高中地理课程在学校课程体系中的地位和特点；熟悉高中地理课程设置和设计思路；掌握高（读：gāo）中地理lǐ 课程的基本理念和培养目标；了（繁：瞭）解高中地理课程设置、教学内容和教学基本方法。

2.掌握地理教学的基本特点；熟悉地理教材的结构和使用方法；掌握wò 地理教学方法的特点和使用条件；掌握地理教学基本技能的作用和要求；掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和{拼音：hé}使用方{读：fāng}法；掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。

3.熟悉地理教学的基本【拼音：běn】理论；能够结合具体的教学内容和教学条件，分析和解决教学目标设计、地理教jiào 材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。

（三）教学（读：xué）设计

1.确定开云体育教学（繁体：學）目标

（1）了解一般高中学生的地理学习基础和需[读：xū]求。

（2）依据普通高【gāo】中地理课程标准。

（3）完整、规范、具体地表述{拼音：shù}课时目标。

2.分析教学（繁体：學）内容

（1）确立适(繁：適)切的教学重点。

（2）恰当分析教学《繁体：學》内容的知识结构。

3.选择教学《繁体：學》方法和教学媒体

（1）关注优化教[读：jiào]学方法。

（2）合理组合hé 教学方法。

（亚博体育3）恰当[繁体：當]选择教学媒体。

幸运飞艇4.设计（繁：計）教学过程

（1）设幸运飞艇计明确的教师活动(繁体：動)。

（2）设计合理的学生活{huó}动。

（3）设{pinyin：shè}计恰当的测评题目。

5.形成完整的【练：de】教案

（1）掌握教案的基本形{拼音：xíng}式。

（澳门威尼斯人2）掌《zhǎng》握教案必备的组成要素。

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