小班绘本数学区分高矮教案小班数学区分上下教案[读：àn]？

小班数学区分上下教案？活动目标：　　1、教会幼儿区别上、下的位置。　　2、培养幼儿的空间思维能力。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、引发幼儿学习的兴趣

小班数学区分上下教案？

活动（读：dòng）目标：

　　1、教会幼儿澳门博彩区别上、下的位（pinyin：wèi）置。

　　2、培【练：péi】养幼儿的空间思维能力。

　　3、培养幼儿比{拼音澳门威尼斯人：bǐ}较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验（繁体：驗）数学活动的乐趣。

　　5、引发幼儿学[繁：學]习的兴趣。

　　活动重澳门新葡京[读：zhòng]点难点：

　　活动重点（繁：點）：

　　能够以一物体作为参照物，区分物体所在上下{拼音：xià}的位置关系。

　　活动澳门巴黎人难点（繁：點）：

　　培养幼儿的de 空间思维能力。

　　活动（繁：動）准备：

　　挂图《小猫在哪里》玩具《读：jù》小狗，小兔、大娃娃、小娃娃、积木[读：mù]、皮球等。

　　活动过(繁体：過)程：

　　一、创设{练：shè}情境，激发幼儿兴趣。

　　1、猫妈妈有六个孩子，今天猫妈妈(繁体：媽)出(繁：齣)去给孩子们钓鱼，等妈妈回来打开房门，发《繁体：發》现小猫宝宝都不见了，猫妈妈非常着急，我们一起来帮猫妈妈找找小猫。

　　2、出示挂图，引导幼儿观察图片，告诉猫妈妈小猫在什么地方？（要求幼（练：yòu）儿讲(jiǎng)清楚小猫在某某东西的上shàng 面还是下面。）

　　3、教【拼音：jiào】师带领全班幼儿一起面熟小猫躲藏的位置。

　　二、引导幼儿以桌子为参照物区别上、下。

　　1、（桌子上和桌子下藏着这些玩具，并用报纸遮【读：zhē开云体育】好）猫妈妈为了感谢小朋友们，给你们送来许许多多的玩具，看看都有些什么玩具？（带领幼儿说说玩具名称）。

　　2、这些玩具都放在了哪里(繁：裏)？ #28让幼儿自由说说#29

　　3、桌子上面有什么(繁：麼)玩具？桌子下面有房者什么玩具呢？（引导幼（读：yòu）儿一一说出物体的（练：de）位置）

　　4、同样形式，教师先后出示娃娃、小兔子【拼音：zi】、积木、小鸡等玩具，分别放在桌子上或桌（拼音：zhuō）子下。反复练习：某物在桌子上面，某物在桌子下面。

　　三、请幼儿找一{yī}找，教室里哪些东西在某物的上面，哪些东西在某物的{读：de}下面。