小学数学人教版和北师版的区别?1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分
小学数学人教版和北师版的区别?
1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分。在分数与整数相乘这一部分,部分占总体的{拼音:de}问题通{pinyin:tōng}过加法和乘法的方法得到解决,随后配套几道练习题,供学生摸索分数乘法的运《繁:運》算法则。
3、特点不同:人教版的小学教材是普教版本,能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较透彻。北师大版的数学教材排版跨度(拼音:dù)太(拼音:tài)大{读:dà},跳跃性比较强,容易导致小学生知识点掌握不牢固。
北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计?
教学目标:1.幸运飞艇通{练:tōng}过“1分有多长”的实践活动,体验1分钟有多长。
2.知道1分{练:fēn}=60秒,能进行简单的时间单位换算。
3.发展运用画图等多(duō)种策略或方法解决问题的能力。
教{练:jiào}学重点:让学生理解比分小的单位——秒。
教学难点《繁体:點》:体会1秒有多长,知道分与秒的关系。
教学xué 过程:
一[读:yī]、情景导入
1.运动会上小明跑的[读:de]真快,跑(pǎo)100米只用了16秒,得第1名,小(练:xiǎo)华用了17秒,得第二名。
2.你知(pinyin:zhī)道你自己跑100米用多少时间吗?
3.我们这里用【拼音:yòng】的时间单位是什么?你们觉得秒比分大还是小?
4.今天我们就来认识时间的最小单(繁开云体育体:單)位:秒(板书)
二、认(繁体:認)识秒针
1.出示钟表(繁体:錶):哪根是秒针?
2.观察分针与秒针的比赛,你能发现【练:xiàn】什么?
3.学生交流(练:liú):1分=( )秒
4.在{读:zài}什么地方还见过秒?
三sān 、体会1秒
1.看秒澳门新葡京针走动拍手(读:shǒu),每秒拍一下。
2.数数:数到{dào}60 看走了几秒。就是几分?
3.同桌合作:
(1) 做一次深[pinyin:shēn]呼吸用( )秒
(2皇冠体育) 跳绳20下用(yòng)( )秒
(3) 从教{拼音:jiào}室前面走到后面用( ) 秒
四、实际应[繁体:應]用
1.填上合适的时间(繁:間)单位。
(1)夏《xià》天午睡大约1( )
(2)小芳吃饭大约要【读:yào】25( )
(3)脉搏跳《tiào》10次用了8( )
(4)一节(繁:節)课的时间是40( )
2.说出钟面上的时间,并极速赛车/北京赛车说一说这时同学们在干什么(繁体:麼)?
出示各钟表同桌先互相说,然后交流(练:liú)。
3.趣味题:一[读:yī]人(pinyin:rén)唱一首歌要用3分钟,5人合唱这首歌(pinyin:gē)要几分钟?让学生先猜测,然后试一试验证。
五、全课总[繁体:總]结
这节课你有什么收(读:shōu)获?
板(繁体:闆)书设计:
1分=60秒
75秒=1分15秒
1时(繁体:時)30秒=90秒
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