怎样写好物理教学案例？教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的
怎样写好物理教学案例？
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与(繁体：极速赛车/北京赛车與)教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。
浙江大学物理系分为哪些学科？
浙大物理系的学科方向涵盖理论物理、粒子物理与核物理、凝聚态物理、光学《繁体：學》、电子与无线电物理、原子分子物理、等离子体物理。其中理论物理、凝聚态物理是国家重点学科，光学、等离子体是浙江省重点学科娱乐城。浙大物理系具有物理学一级学科的博士学位授予权，并有物理学一级学科博士后流动站。浙大物理学科在2006年教育部一级学科评估中，名列全国高校物理学科排名第五。物理系下设五个研究实体：浙江近代物理中心、凝聚态物理研究所、光学研究所、电子与无线电物理研究所、浙江大学聚变理论与模拟中心
还设有学科会聚中心，如唐孝威院士组织的#30"交叉学科实验室#30"和筹备成立的#30"量子科学与量子工程中心#30"等。2009年与美国Rice大学等国际单位合作成立了浙江大学国际量子物质合作中心。学科的发展和会聚紧紧围绕国际科技的前沿领域、澳门金沙国家中长期科学发展规划以及高层次创新型人才的培养三个主题。浙大物理系设有大学物理实验中心和大学物理教学《繁：學》中心，负责全校的物理教学和实验。中心的实验和教学设备先进，是教育部211工程和世界银行贷款的建设重点
物理系还是国家理科人才培养基地和国家工科大学物理教学基地。在基地的建设过程中，#30"物理学与人类文明#30"被评为国家级精品课程，#30"大学物理#30"被评为浙江省省级精品课程。
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