如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文,你该怎么讲?作文就作文呗,兵来将挡,水来土淹,何况作文比课文更好讲。高中语文课文题材多样,体裁才多样,小说,戏歌,散文,杂文,好多好多,不小心抽到文言文,你至少要把握主旨,熟知重要文言基础知识,任何一种授课模式都要根据课文作必要的修改,力求讲学练到位
如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文,你该怎么讲?
作文就作文呗,兵来将挡,水来土淹,何况作文比课文更好讲。高中语文课(繁:課)文题材多样,体裁才多样,小说,戏歌(练:gē),散文,杂文,好多好多,不小心抽{练:chōu}到文言文,你至少要把握主旨,熟知重要文言基础知识,任何一种授课模式都要根据课文作必要的修改,力求讲学练到位。
而作文相对简单些,可根据文体要求准备相[读:xiāng]应(繁:應)的教案。抛开主题、结构先不论,作(pinyin:zuò)文如果是记叙文,无非要归结到细节描写上去,而议论文则围绕议论文三要素或某一要素则行。
不过,语文【拼音:wén】教师资格考试,无论笔试还是面试,还真没听说过关于作文(读:wén)的,一般都拿课本优秀作品作考题。可以是一首诗,比如杜甫的《登高》。也可以是一篇散文,比如《想北平》,等等。
最后,面试时不要紧张,声音要宏亮,不出大的《读:de》问题,一般都可以通过的。
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教师资格证考试《综合素质》教育类写作题如何写?
离教资考试还有十天了,大家应该都很紧张。还有很多知识点没记住怎么破?别着急,找对答题的套路,照样可以得高分。综合素质这本书相对来说,题很简单【练:dān】。他的材料分析就占了50分,那么答题的时候大家可不能掉以轻心。下面就是小编总结的一些答题的基本套路。材料题格式统{繁:統}一化:
摆[繁体:擺]明观点
首先《xiān》,
其(拼音:qí)次,
最后(繁体:後),
因此(练:cǐ),
幸运飞艇第一道答题{练:tí}就是教育理念。
一,教育观(繁体:觀):
答题参考:该老师的教学行为体现了素质教育观。
然后根据材料具体把素质教育的内涵往上写,主要有{yǒu}下面四点。
面向(繁:嚮)全体学生
促进(繁:進)学生的全面发展
极速赛车/北京赛车促进(繁体:進)学生的个性发展
培养学生的创(繁:創)新精神和实践能力
最后可以说下,教师是学生{读:shēng}学习的促进者之类的《de》,要把素质教育观贯彻到教育教学中去。
二,学生皇冠体育(shēng)观(重重重点)
答题参考:体现了“以人为本{读:běn}”的学生观。
具体结合材料选择要点:学(繁:學)生是(拼音:shì)发《繁体:發》展的人,学生是发展的主体,学生是完整的人,学生是独特的人。还可以根据材料写:学生需要人文关怀,要公平对待学生;要尊重学生的主体作用,发挥教师的主导作用;建立平等民主的师生关系,和学生共同发展。
最后(繁:後)可以写:教师要把学生放在第一位一,一(yī)切为了学生,把学生放在zài 工作的出发点和落脚点
开云体育三,教(pinyin:jiào)师观
答题参考:体现了/违背了 素质教育下的教师观。值得/不提倡 教师学习[繁:習]。
结合材料写教师角色的转变(新形势下的教师角色):学生学习的引导者;学生发展的促进者(注重培养学生的自主学习能力[读:lì],激发《繁体:發》学生的学习动机);课程的建设者和开发者;教育教学的研究者;教学反思的实践者;终身学习的《读:de》践行者
还可以结合学生观和教师职业道德规(繁:規)范的内容展开。
四,教师职业(繁体:業)道德规范
答题参考:践行了教师职业道德规范,把爱和责任投(pinyin:tóu)入到教师工作之中去。
按照材料写出答题点:爱国守法;爱岗敬业(本质要求,忠诚于人民的教育事业,对工作高度负责,认真备课批改作业,不敷衍塞责);关爱学生(师德的灵澳门新葡京魂,关心爱护全体学生,保护学生安全,维护学生权益,做学生的良师益友);教书育人(教师的天职,促进学生全面发展,不以分数作为唯一评价标准(读:zhǔn));为人师表(内在要求,严于律己,以身作则,廉洁从教);终身学习(专业发展的不竭动力)。
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初中语文教师{练:shī}资格证面试真题作文 如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文,你该怎么讲?转载请注明出处来源