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二年级上册生命{读:mìng}教育教案 幼儿园小班生命教育我的第一只狗的教案?

2025-03-15 01:47:21Family

幼儿园小班生命教育我的第一只狗的教案?活动目标:  1.了解狗的生活习性和特征,知道狗是人类的好朋友。  2.尝试合作照顾小狗的体验活动,并能大胆讲述自己体验的过程和心情。  3.萌发幼儿对小狗的喜爱之情

幼儿园小班生命教育我的第一只狗的教案?

活动目标:

  1.了解狗的生活习性和特征(繁体:徵),知道狗是人类的好朋友。

  2.尝试合[繁体:閤]作【读:zuò】照顾小狗的体验活动,并能大胆讲述自己体验的过程和心情。

  3.萌发幼儿对(繁:對)小狗的喜爱之情。

  活动(繁:動)准备:

  1.玩具【读:jù】小狗11只,体验卡一套。

  2.情景标记5个,美容院、医院、浴室、餐澳门博彩厅、休息室、医院,游戏材料若干《繁体:幹》

  皇冠体育活《huó》动过程:

  (一)以#30"抱小狗#30"导入活【拼音:huó】动,激发兴趣。

  教师:(录音:狗1):你们听,这是谁的声音?(小狗)狗狗是我们小朋友十分熟悉的(读:de)一种动物。你在哪里见过小(读:xiǎo)狗?你们喜欢小狗吗?为什么?(小朋友都十分喜欢小狗,因为他很聪明、也很可爱)

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  教师:告诉你们一{yī}个秘密,葛老师也很喜欢小狗,今天,我还带来了一只我最喜欢的【练:de】小狗,我们一起用掌声欢迎他出来,好不好?

  教师:(录音:狗2)(录音:#30"汪汪汪#30",大家好!我是小狗淘淘{读:táo},今天tiān 我能来到这里(繁体:裏),看到这么多的小朋友喜欢我,我的心里可高兴啦!)

  (二)欣赏故事,激发幼儿对小狗的喜爱之{读:zhī}情。

  师:你们知道老师为什么喜欢小狗淘淘[读:táo]吗?听了下面的故事,你们就会知澳门巴黎人道的。(播放故事《淘淘有了新朋友》)

  师:故事听完了,你知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗?小狗淘淘是用什么办法找到蝴蝶风筝的?(小狗淘淘用自己灵敏的鼻子和(拼音:hé)耳朵找到了蝴蝶风筝)(请幼儿学一学用耳朵听听、用鼻子闻闻的动作{zuò})小狗淘淘的心情怎么样?为什么?(小狗(拼音:gǒu)用它灵敏的鼻子来帮助小伙伴找到了玩具,小伙伴都十分感谢它,它的心里也感到{读:dào}很高兴。)(原来,用自己的本领去帮助遇到困难的朋友,是一件十分快乐的事情。)

  (三)爱心体验:我爱(繁:愛)小狗。

  教师:我们知道,狗狗是我们人类的《读:de》朋友,它们会帮助我们看家、抓坏(繁:壞)人,还给我们带来了许多的快乐《繁体:樂》,那我们可以怎样去爱狗狗呢?(幼儿讨论)

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  教{读:jiào}师:小狗淘淘听了{pinyin:le}你们的话,高兴极了!忍不住想夸奖你们呢!你们(繁体:們)听……

  (录音3:小朋友,你们真是太棒了!你们真是一群有爱心的好孩子。我想邀请你们(繁:們)到《读:dào》 #30"快乐狗狗馆#30"去参加爱心体验活动,你们愿意吗?)

  教师:(放幻灯片)大家(读:jiā)好(读:hǎo),我是#30"快乐狗狗馆#30"的爱{pinyin:ài}心馆长,欢迎小朋友来到#30"快乐狗狗馆#30"参加我们的爱心体验活动。

  1.介绍工作《拼音:zuò》证。等会每个小朋友都可以拿到一{练:yī}张这样的工作证,工作证上有数字编号,有相同数字的两个小朋友是今天的#30"爱心伙伴#30"。(发工作证)请小朋友手拉手排好队,我先带你们去参观一下。

  2.介绍开云体育游戏环境。介绍狗狗爱心医(繁:醫)院、美容院、浴室、厨房、卧室的名称和作用

  3.介绍小狗挂牌(pái)。(了解体验卡)

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  教师:你们看,小狗已经在这里排好队准备好了!迫不及待想和你们一起去{练:qù}参加爱心体验活动了。你们准备【练:bèi】好了吗?

  教师:(出示一只小狗)咦!你们看,狗狗的脖子上挂着什么?数字是什么意思?数字卡后面还有两张体验卡,是告诉你们等会要带狗狗去[读:qù]哪里进行爱心体验的,我们一起来看看,上面的图画分【拼音:fēn】别代表什shén 么意思?

  4.提出活动要{练:yào}求。

  教师:等会听到音乐,你们就可以开始来认领自己的小狗{读:gǒu},按照挂牌上的标记去照顾小狗。在体验活动中,爱心馆长希望两个小朋友能友好合作,用你们的爱心轮流照(拼音:zhào)顾狗狗,好不好?一个体验馆里最多有两只狗狗,如果已经满了,可以换一张体验卡,到另外一个体验馆里去,要安静有序,不要拥挤,记住了吗?(放背景音乐)

  2.谈谈体验的经(繁体:經)历。

  (1)播放照片。请幼儿介绍你们带《繁体:帶》小狗去了哪里?你们是怎样照顾小狗的?心情怎么样?(送爱心,小朋友用手做一【拼音:yī】个爱心的动作)

  (2)教师:献出自己的《读:de》爱心,关爱自己的朋友,是一件幸福的[读:de]事情!在我们生活中,还有许多我们人类的动物朋友,如小猫、小青蛙……我们都要用我们的爱心去好好保护《繁体:護》他们,让我们人类和动物成为真正的朋友,好吗?

  (四)带狗(练:gǒu)狗散步。

  教师:今天天气真好呀!让我们带着狗狗出去散散步吧!

  活(读:huó)动延伸:

  1.区域活动:给小狗喂肉骨头。看小狗身上有几个点子,就给小{练:xiǎo}狗gǒu 吃几个肉骨头。

  2.游戏(繁体:澳门永利戲)活动:开设角色游戏#30"宠物店#30"。

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  3.日rì 常渗透:在日常生活中,和孩子一起接触一些小{拼音:xiǎo}动物,并尝试照料、玩耍。

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