幼儿美术课小鸟（繁：鳥）教案幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡　　活动过程：一，导入活动：　　1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。　　游戏玩法：　　教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡

　　活动过程：一，导入活动：

　澳门永利　1 教师与幼yòu 儿一起玩丢沙包的游戏。

　　游戏玩法{读：fǎ}：

　　教师将事先在地直播吧上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说（繁：說）沙包的具体位置。

　　2 教【拼音：jiào】师出示故事动画，看完动画回答老师的问题

　　教师：“大雁在什么季节排着整齐[繁：齊]的队伍从南方飞回了北方？”

　　“一共飞回了几只{练：zhǐ}大雁？第十只大雁说了什么？”

　　二，集体活【练：huó】动：

　　教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿（繁体：兒）辨别基数与序数。

　　教师：“今天大雁也到我们班bān 做客了！”

　　1皇冠体育教师引导幼儿从左边开始辨别（读：bié）序数。

　　教师：“请小朋友们说一说shuō ，从左边开始数第三只大雁是哪一只？”

　　“第四（拼音：sì）只大雁是哪一只，请小朋友们指出来。”

　　2．教师引导幼儿从[繁：從]右边开始辨别序数。

　　教师：“请小朋友们说一说，从右边开始[读：shǐ]数第八只大雁是哪一只？”

　　“第六只大雁{读：yàn}是哪一只。”

　澳门新葡京　3．教师引导幼儿感【拼音：gǎn】知基数与序数的不同。

　　教师：请小{练：xiǎo}朋友拿第五只大雁给老师，

　澳门金沙　请小朋友拿五只大（拼音：dà）雁给老师

　　请小朋友说一说，五只和第五只一样吗？五只《繁体：祇》多，还是第五只多？

　　4．教师引导幼儿排队当大雁宝宝，教师是大雁{拼音：yàn}妈《繁体：媽》妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机请幼儿找妈妈，并区分序数和基数。