中班英语句型教学活动教案幼《yòu》儿园中班语言教案《上学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案一：上学最开心

活动（繁：動）目标：

1、能针对提问有重点地讲【练：jiǎng】述内容；

2、制作姓{读：xìng}名卡片，熟悉教室的生活环境；

3、享受音yīn 乐律动的乐趣。

活动准备{练：bèi}：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡《读：kǎ》片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒（练：bàng）、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过《繁体：過》程：

（一）我们开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开（读：kāi）学（繁：學）时在zài 做什么呢？

1、提问：我们一起看(kàn)一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小朋澳门新葡京友选择一样可代表自己的小动物（pinyin：wù）（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的【拼音：de】心情呢？

4、提问：猜一幸运飞艇猜，你们觉得他们在做什么[繁：麼]呢？

（二）教师引导幼儿围成一圈，配澳门新葡京合儿歌(pinyin：gē)磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿[繁体：兒]歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相（拼音：xiāng）关儿歌内容的肢体(繁：體)动作。

（三）教师用接唱或变换不同的肢体动作{读：zuò}，引发趣味性，并鼓励大家《繁体：傢》多进行几次儿歌带(繁体：帶)动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张（繁：張）笑脸，请小澳门巴黎人朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师[繁体：師]：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择（读：zé）一个代表自己！

2、教师提问：告诉教师你们（繁：們）要当什么呢？为什么呢？

3、教师：如果都没有可{kě}以代表自己的图案，就可【练：kě】以自己设计代表自己的符号！

（五）请幼【读：yòu】儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来（繁：來），贴(繁体：貼)在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之{拼音：澳门巴黎人zhī}后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？