跪求人教版小学五年级上下册音乐课本的目录？你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春
跪求人教版小学五年级上下册音乐课本的目录？
你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一单元{pinyin：yuán}
1、春之声 配乐诗朗（拼音：lǎng）诵 春
2、唱 直播吧歌 渴望春(chūn)天
3、音乐欣赏 新疆之zhī 春 春晓
4、春节（繁：節）序曲
5、春天奏鸣曲（繁：麴）
6、学《繁体：學》吹竖笛 春游
第二单元 红旗飘飘 唱 歌 中华[huá]人民共和国国歌
1、音乐故[拼音：gù]事 国歌的故事
2、音乐欣赏 绣{繁：繡}红旗
3、红(繁：紅)旗颂 红旗飘飘
4、红{繁：紅}旗颂
第三单元 华夏{pinyin：xià}古韵
1、音乐（读：lè）故事 流水
2、唱 歌 阳关三叠（繁体：疊）
3、音乐欣赏 楚商 秦王破阵(繁体：陣)乐
第四单元[读：澳门永利yuán] 神州大地（2）──江河万古流
1、唱 歌 江河（hé）万古流
2、音乐欣赏《繁体：賞》 黄河船夫曲
3、保卫黄河 长zhǎng 江之歌
4、乌苏里船歌{拼音：gē}
5、塔【练：tǎ】里木河
第五单元 环球之旅（2）──欧洲漫（练：màn）游
1、唱{chàng} 歌 乡村花园
2、音乐欣赏 德涅泊尔河掀起了怒涛[tāo]
3、阿尔卑斯牧【拼音：mù】场 丰收之歌
澳门威尼斯人4、玛莱卡莱《繁体：萊》
5、弗拉门戈{练：gē}舞曲
6、玛《繁体：瑪》祖卡
7、极速赛车/北京赛车霍拉（练：lā）舞曲
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收之歌
9澳门银河、音《读：yīn》乐游戏 “西游记”
第六单元 银屏之《拼音：zhī》歌
1、唱chàng 歌 送别
2、音乐欣{xīn}赏 敢问路在何方 滚滚长江东逝水
3、好{读：hǎo}汉歌
4、枉凝眉（练：méi）
5、我心依（读：yī）旧
6、啦（练：la）呀啦
7、《辛德勒名单[繁体：單]》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧 一个真实的【de】故事
拓展资《繁：資》料：
音乐课程的价值主【读：zhǔ】要体现在以下几个方面：
1.审美体验价值（zhí）
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表[繁体：錶]达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础（读：chǔ）。
2.创造性{拼音：xìng}发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的de 重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课《繁：課》中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与（繁体：與）中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往(读：wǎng)价值
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群体音乐活动，同时也是一种以{pinyin：yǐ}音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学[繁体：學]生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
4.文化传(繁：傳)承价值
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过guò 学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐{练：lè}传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资[繁体：資]料：人民教育出版社-音乐
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