幼儿园母鸡孵蛋教案？活动目标1.用自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3.能根据音乐的速度，变换动作速度。4.能跟着节奏打节拍。教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片
幼儿园母鸡孵蛋教案？
活动目标1.用{读：yòng}自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。
2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快（拼音：kuài）乐。
3.能根据音乐的速度，变幸运飞艇换动{练：dòng}作速度。
4.能跟着节奏打节{繁：節}拍。
教学重(zhòng)点、难点
幼{练：yòu}儿学会按节奏表演。
活动《繁体：動》准备
公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡jī 一个、各种鸡蛋的图片。
活[读：huó]动过程
一、开始[读：shǐ]部分
听鼓声游戏（走走、跑跑、跳跳、转（繁：轉）转）。教（pinyin：jiào）师鼓声敲的{拼音：de}慢，幼儿走的慢，反快则快，锻炼幼儿的反应能力。
二、进行部【拼音：bù】分
1.故事引人（出(繁体：开云体育齣)示母鸡、公鸡手偶）
师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公鸡。我每天早早{读：zǎo}起床，从不睡懒觉，希望小朋友也和我一样早早起（拼音：qǐ）床，按时上幼儿园，好吗？和我一起叫一叫？
我是鸡妈妈，小《读：xiǎo》朋友喜欢叫我母鸡，我每天孵一个蛋，我的蛋可有营养了，希[读：xī]望小朋友天天吃一个蛋，越来越来聪明，好吗？#28放音乐#29
2.听歌曲一遍（教师表演唱，随音乐拿出沙蛋，表示蛋的个【练：gè】数）。
师：母鸡生了几个（繁：個）蛋?一起数一数？
3.在听赏(繁体：賞)一遍歌曲。
师：这次听[繁体：聽]歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的de 声音唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。
4.用不澳门新葡京同的方式表示出蛋（读：dàn）的个数。
师：歌{gē}曲里唱到几个，你可以拍手、跺脚等方式表示蛋的个数，也可以找好朋友一起表【练：biǎo】演，遍唱边表演。
5.用不同的姿态表现母鸡孵蛋。
师：见过母鸡孵蛋吗？学学是什么样子，请幼儿用不同的姿态进（繁：進）行展示。
皇冠体育6.数蛋游(yóu)戏。
师：我们一起表演一[pinyin：yī]次数鸡蛋的游戏，一{读：yī}定要仔细听音乐，用最好听的声（繁体：聲）音唱出来。
7.让[繁体：讓]幼儿感受音的上下行。
师[繁：師]：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋律越来越低，要仔细听。（可以让幼儿多次分别聆听这两句旋律，并大胆表(繁：錶)现）。
三、结束部《bù》分
欣赏各种鸡蛋，并尝试创编《繁体：編》歌曲。（逐一出示各种蛋的图片）
师：看看这么多的蛋《dàn》，你知道它是谁孵的吗《繁体：嗎》?试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋、鹅[繁：鵝]蛋等）
如：嘎嘎嘎gā 嘎，母鸡在孵蛋；
极速赛车/北京赛车嘎嘎《gā》嘎嘎，鸭子在孵蛋；
嘎嘎嘎嘎，白鹅（繁：鵝）在孵蛋。
附歌曲《繁体：麴》
5 3 5 3 12 34 5 ——
咕 咕 咕 咕 母鸡 在孵（读：fū） 蛋 ，
5 3 5 3 54 32 1 ——
咕 咕 咕 咕 孵出 一个[繁：個] 蛋 。
教学反[读：fǎn]思
用手偶讲故事{拼音：shì}引起幼儿的兴趣，孩子们的眼球都被吸引住了；当音乐响起时，母鸡孵蛋的情景有一次吸引住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被幼儿们消化了。在用不同方式表现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把活动推向《繁体：嚮》#2A#2A，孩子们都陶（练：táo）醉在表演中。
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