大班勤劳的蜜蜂教案? 活动目标 1、在游戏中模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动作,体验乐趣。 2、乐意参与集体游戏,在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。 3、培养学生的模仿的能力。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话
大班勤劳的蜜蜂教案?
活动目标1、在游戏中模仿蝌蚪与青{qīng}蛙的运动方式与动作,体验乐趣。
2、乐意参与集体游戏,在熟悉的音乐与儿歌中大胆[繁体:膽]表现。
3、培养学生的模仿的(拼音:de)能力。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
5、体会集体合作游戏的快乐(繁体:樂)。
教学重点、难点《繁体:點》
重点:在看看、扮(bàn)扮、说说过程中,了解蜜蜂的基本特征。
难点:通过活动,体验小蜜《mì》蜂采蜜辛勤劳动的快乐。
活动(繁体:動)准备
材料准备:蜜蜂触角,衣服,尾巴人手一份,其他小动物的角(如兔子(读:zi)耳朵, 猫耳朵),衣服(斑马衣服),尾wěi 巴(其他形状:长长圆圆的等)若干。
前期活动(繁:動):小蜜蜂的歌曲。
幼儿经验: 有关春天的小动物的认知zhī 经验。
环(繁体:環)境创设幸运飞艇: 红、黄、蓝花丛布置。
活动(繁体:動)过程
1、兴趣{读:qù}导入:
(1)播放声音:蜜蜂嗡【拼音:wēng】嗡叫。
让幼儿猜猜这是什么声音[读:yīn]?
澳门金沙(2)出示图片:蜜[pinyin:mì]蜂。
一起来看看(读:kàn)小蜜蜂在干什么?(播放动画、音乐)
让幼儿一起唱动(繁体:動)画里的歌曲。
(3)过渡:原来勤《qín》劳的小蜜蜂去采蜜。今天,我们来学学小蜜蜂澳门博彩去采蜜,先要把自己打扮成小蜜蜂。
2、操(pinyin:cāo)作体验:
(1) 让幼儿自主选择衣物,打扮自己,把自己装扮成小蜜蜂。(材料投放了许澳门新葡京多不是小蜜蜂特征的东西。让幼儿在选择中,认知小蜜{拼音:mì}蜂的明显特征:短触角,黄黑条身体,尖尾巴。)
(2) 师见幼儿打扮差不多后,在外打扮成蜜蜂妈妈出场:谁是我的蜜蜂宝宝呢?小蜜蜂应该和蜜蜂妈妈长的一个样,有……(蜜蜂妈妈的出场,让幼儿对照着【读:zhe】自己或《读:huò》是互相检查小蜜蜂的[读:de]装扮是否正确?师从中引导强调了蜜蜂的明显特征。)
3、游戏{练:xì}体验:
(1)打扮好了,小蜜蜂要[读:yào]跟着蜜蜂妈妈去(qù)采蜜了。(放音乐,幼儿(繁:兒)熟悉的小蜜蜂歌曲,飞到了花丛中。)
(2)幼儿【练:ér】自主采蜜,听指令采蜜。
(3)师:累不累?蜜蜂采蜜真辛苦。你[读:nǐ]喝过蜂蜜mì 吗?什么味道的?喝了蜂蜜有什么好【拼音:hǎo】处?
4、活动延(练:yán)伸:
采蜜采得澳门银河真辛苦,嘴巴也干了(繁体:瞭),一起去喝蜂蜜泡的水。延伸生活活动:喝水。
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