地理填图速记答案{读：àn} 高中地理怎么样能拉开距离？

高中地理怎么样能拉开距离？2/9　　一、字头记忆法　　【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。3/9　　二、综合法　　【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合

高中地理怎么样能拉开距离？

　　一、字头记【练：jì】忆法

　　【释义】即从同类{繁：類}地理知识（繁：識）中分别提取字头，编（繁：編）成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。

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　　二èr 、综合法

　　【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分(pinyin澳门博彩：fēn)析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。

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　　三【读：sān】、用地图学地理法

　　【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不[读：bù]要自己看书，或是【拼音：shì】做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生shēng ，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

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　　澳门巴黎人四、谐[繁：諧]音记忆法

　　【释义】皇冠体育即把枯燥的数据换（繁：換）成有趣的文字加以记忆。

　　五{wǔ}、识图记忆法

　　【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离【繁：離】、识别地势（繁：勢）高低dī 、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。

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　　六、简化地图法

　　【释义】简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关（繁：關）知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律《读：lǜ》。

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　　七、归（读：guī）类记忆法

　　【释义】纷乱（繁：亂）的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做{拼音：zuò}一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比【读：bǐ】较容易。

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　　八、比较(jiào)法　

　【释义】它用于对同类地理事物或具有（练：yǒu）相似特点（繁：點）的地理事【拼音：shì】物问，进行异同比较。比较总是根据一定目的，按确定标准作比较，常用形式是列表。

　　比较法对理清知识很有帮助，例如学{练：xué}了七大洲的地形特点之后，可[读：kě]按海拔、地形起伏（练：fú）、地形种类和分布立项作比较。

　　比较法一般要（练：yào）同其他方《读：fāng》法相结合，才能揭示事物的特征、规律和联系。例如要认识我国东部【读：bù】河流汛期自南向北的变化规律，用比较法易理解。