英语六级听力怎样练？1、单词的量要保证达到六级英语的标准。 2、单词的发音要标准。 3、每天早晚听、思考、练习，把错题的根原找出来并重新听练一遍
英语六级听力怎样练？
1、单词的量要保证达到六级英语的标准。 2、单词的发音要标准。 3、每天早晚听、思考、练习，把错题的根原找出来并重新听练一遍。 4、别忘了阅读占比更高，展开双向练习才能顺利通过。你觉得学习外语最大的障碍是什么？
使用环境外教老师居然不懂中文。是学校请来忽悠小学生家长的吗？
这方面可能你确实错怪了学校。全中国的外教基本上绝大部分是不懂中文的。甚至是大学里面的外教都是不懂中文的。本人考上德语专（读：zhuān）业的时候，就经历了两年的无中zhōng 国老师的教育，我们是从0开始学德语的，但是我们就只有德国人作为德语老师，整个年段里面有三个德国人给我们上课。
开学的时候德国人给我们一人澳门新葡京送了一本德汉大词典，然后就开始呱呱呱用德语讲课了，我们英语都很好，但是那个德国人连英语都不说，他全程就是用德语呱呱呱的讲，我们就只好在底[读：dǐ]下抄抄抄。
你以为我们学的不好吗？我们学的超级好（练：hǎo）。我们就是把课堂上写在板书上面的单词抄下来放到笔记本上面（读：miàn），然后课后把笔记本上面的这些生词全部用德汉大词典查出来，查chá 完以后我们就把单词背了，结果我们就这样上了两三节课，我们每个人都能够听懂外教的，上课了之后的两年内我们就几乎是这样纯德语的教学学出来的。
我们从开始什么都（练：dōu）听不懂，到后面能够和他正常用德语交流，也就是两年[读：nián]的时间，我们学出(chū)来的口语水平比别的学校由中国老师教出来的水平要高得多。
对于小学生来讲，外语老师根本没有必要会中文。小学生仍然保留着一定的[读：de]模仿能力，虽然《读：rán》没有三四岁的孩子那样的语言学习能力了，但是记忆力还非常的强大。
外教老师（繁：師）只要在课堂上说用手比划，用图片展示孩子跟着他说强(qiáng)迫式的学习，一yī 段时间以后他们就能够适应纯英文的教学。
如果孩子比较勤（练：qín）奋，能够做笔记，课后再查查字典，那么孩子进步的速度会澳门巴黎人比普通的又会中文，又会英语的教学要厉害的多。
外教必须会中文，实际上就是你个人的想象，但是你这样的想象并不适合孩子的学习，如果你的想（读：xiǎng）象实现了，那么反而你孩子学不好的，一个会说中文的外国人和一个会说英文的中国[繁体：國]老师没有什么区别。
只不过中国老师是中国口音，外国老师是外国口【读：kǒu】音罢了。学习开云体育语言一定要强迫沉浸在纯语言的环境之中。双语环境下对于我们这种以英语作为外语的人来讲，是很难学好英语的。
如果有家长因{拼音：yīn}为这样的事情把学校告到教育局，最澳门威尼斯人终导致孩子们失去了这样的纯英文训练环境，那么对于整个班的学生来讲，那都是非常可惜的。
全世界任何一个语言班的语言老师从零开始讲课都是纯外语教学，从来不会讲任何一句上课人的母语。在欧洲不管是学德语，学英语，学日语，学法语，甚至学中文，根本就不会要求老师要说一句本国的语言。
双语教学澳门博彩（繁：學）本身就是非常中式的英语学习思维，这种学习思维以中国人的语言水平来看，基本上是失败的。
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英语学评八上听力材料沪教版 英语六级听力怎样练[繁：練]？转载请注明出处来源