幼儿园中班快乐的森林的美术教案？ 一、活动目标： 1．尝试运用多种材料进行绘画，表现不同时段的树林景色。 2．大胆尝试，大胆表现，体验交流、合作的快乐。 二、活动准备： 1．在活动室铺上长卷大图画纸（分为三个小组）
幼儿园中班快乐的森林的美术教案？
一、活动目标：
1．尝试运用多种材料进行绘(繁：繪)画，表现不同时段的树林景色。
2．大胆尝试(繁体：試)，澳门金沙大胆表现，体验交流、合作的快乐。
二、活（读：huó）动准备：
1．在活动室开云体育铺上长（读：zhǎng）卷大图画纸（分为三个小组）。
2．水粉澳门永利、油画棒、画笔（繁体：筆）、鲜树叶和枯树叶。
三、活动(繁体：動)过程：
（一）引导幼（练：yòu）儿观察比{拼音：bǐ}较《繁体：較》三个时间段（白天、傍晚、夜晚）树林景色的变化。
（二）讨论交流：如果请你来画不同时间《繁体：間》段的小树林，你会使用哪些材料？你想用什么色彩来表现[繁体：現]？
（三）选择感兴趣的材{读：cái}料，自主作画。
1.启发幼儿用不同的色彩来表现三个时间段树林的景色。如：夕阳--采澳门新葡京用白色、土黄[繁体：黃]色、金黄色等。
2澳门巴黎人.激发幼儿想象力，调动已有经验（繁体：驗），添画小树林的景物。
幼儿园中班快乐的森林的美术教案？
一、活动目标：1．尝试运用多[读：duō]种材料进行绘画，表现不同时段的树林景色。
2．大胆尝试，大胆表(biǎo)现，体验交流、合作的快乐。
二【读：èr】、活动准备：
1．在活动（繁：動）室铺上长卷大图画纸（分为三个小组）。
2．水粉、油画棒、画笔、鲜树叶和（练：hé）枯树叶。
三、活[读：huó]动过程：
（一）引导幼儿观察比较三个时间段（白天、傍晚、夜晚）树林景色的变化。
（二（pinyin：èr））讨论交流：如果请你来画（繁体：畫）不同时间段的小树林（练：lín），你会使用哪些材料？你想用什么色彩来表现？
（三）选择感兴趣的材料《liào》，自主作画。
1.启发《繁体：發》幼儿用不同的色彩来表现三个时间段树（繁：樹）林的景色。如：夕阳[繁：陽]--采用白色、土黄色、金黄色等。
2.激发幼儿想象力，调动已有经验，添画小树林的景物[pinyin：wù]。
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