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语文综合法 什么是语文综合活动(dòng)?

2025-02-15 10:01:02Family

什么是语文综合活动?语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。它是以语文教材为依托,开展综合实践活动;让活动能够与学生的生活相联系,走出课堂,走上社会,拓展视野

什么是语文综合活动?

语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。它是以语文教材为依托,开展综合实践活动;让活动能够与学生的生活相联系,走出课堂,走上社会,拓展视野。自从语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们身边后,使课程发生了质的变化,使教师有了创造的新空间,让孩子们走出了封闭的课堂,在广阔的天地里实践、探索、体验、创造……

如何提高语文综合素养?

语文不仅是所有学科中的基础学科,也是工具学科,更是新高考背景下取得高考胜利的关键学科,所以有人说,新高考改革下,得语文者,得高考。

既然这样,如何提高语文综合素养呢?

首先,要明白语文综合素养的内澳门新葡京涵很丰富,而新高考考的主要是四大核心素养,即交化传承与理解,语[繁体:語]言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造。

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其次,要明白语文综合(繁体:世界杯閤)素养其实可用“听、说、读、写”四个字来概括。

再次,要想提高学生“听、说、读、写”的能力,必须(繁:須)通过培养语文四大核心素养来具体实施。每一{拼音:yī}核心素养中均可贯穿“听、说(繁体:說)、读、写”四个字。

第四,在培养文化传承与理解的核心素养时,要知人论世,掌握文体知识。在培养语言建构(读:gòu)与运用核心素养时,要读准字音,辨认字形,积累词语与优美的句句式与句皇冠体育子。在培养思维发展与提升核心素养时,重点利语法、修辞、逻辑、写作等知识多角度、多层次分析问题。在培养审美鉴赏与创造核心素养时,要扩大阅读面,要掌握各种文体的审美技巧,审美角度,审美层次等。

第五,有人说,新高考改革下,直播吧得阅读者得语文,所以要想培养语文综合素养,提高(gāo)阅读兴趣,博览群书是必须的。

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第六,读万卷书,行万里路。语文要生活化,生活要语文化。语文理澳门永利论必须与生活实践相(pinyin:xiāng)结合。

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