小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教（拼音：jiào） 研 组 工 作 记 录
2003年 9 月yuè —— 2004 年 1 月
一、 教研组长工（练：gōng）作职责
二èr 、 关于教研工作的意见
三、 教研活动（读：dòng）计划
四、 教研活动开展情{拼音：qíng}况
五、 教师备[繁体：備]课情况
六《liù》、 教师、学生获奖情况
七、 教研活动出(繁体：齣)勤记录
八、 作业批改情【读：qíng】况
九、 教研组工作{pinyin：zuò}总结
十澳门新葡京、 教研先进{练：jìn}个人
教研组长：周(繁体：週)静珠 组名：高段数学教研组
教 研 组 长（繁：長） 职 责
1、组织本组教师的业务学习，引导教师按照{练：zhào}课程标准，党的教《拼音：jiào》育方针和教育规律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特tè 点，从[繁：從]教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检(繁：檢)查（拼音：chá）。充（读：chōng）分发挥中、老年教师的传、帮、带作用，尽快提高青年教师的业务水平。
4、积极开展教学《繁：學》研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课(繁体：課)，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。
5、积极捕捉教研信息，认真学习xí 教学理【拼音：lǐ】论，不断提高自身[读：shēn]和组员的教研能力及理论修养。
澳门银河 6、开拓创新，带动组内《繁体：內》教师发展学生的个性教育，培养尖子生。
关于教研工[拼音：gōng]作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教【练：jiào】学[繁：學]”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二、工[拼音：gōng]作要点：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活huó 动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅（繁体：輔）导[拼音：dǎo]工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动{练：dòng} 计 划
高段数学教[读：jiào]研组2003学年第一学期教研计划
㈠ 指导思《sī》想
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质《繁：質》教育，在课堂教学（读：xué）中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让【ràng】人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上（练：shàng）得到不同的发展。
从(繁：從)而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。
㈡总目标《繁体：標》：
⒈在期初依《读：yī》据学校的整体工作计划，制定教研组活动计划，使整个教研活动制（繁：製）度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录有总结。
⒉尽量在（练：zài）教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业（读：yè）务《繁：務》水平。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学【pinyin：xué】习品质，培养学生自主、创（繁：創）新、实践的学习(繁：習)精神，从而全面提高学生的素质。
㈢教研活动[繁：動]
⒈坚持教学常规管理，使之规范有(读：yǒu)序。
⑴老师用电脑备课，使{拼音：shǐ}网上资源为我们所用，及时根gēn 据现代育教学的信息调整自己的教学设计方案。
备课尽量做《zuò》到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法《fǎ》、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学(繁体：學)生发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的多媒体教学设施，上好每一节课，使我们的教育教学方（拼音：fāng）式受到学生的喜{读：xǐ}爱。
⑶认真批改作业，及时收到学【练：xué】生学习的反馈信息。
⑷加强辅导力度dù ，尽量在保证下线的基础上，让学生的个性得到充分的发（繁体：發）展。关注数学特长生的发展{读：zhǎn}和培养。
⒉利用学校名师导教的优(繁：優)势，提高每一个老师的教学业务水平。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在{读：zài}邱老师的指导下，每周四教研组开研讨课，要求教研组的全体老师安排时间听课学[繁：學]习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业务能力。
⒊组织老师学习好（练：hǎo）新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师《繁体：師》学习各课新课程标准、新课程标准解读、新{拼音：xīn}的教学参考以及教学杂（繁：雜）志上的有关文章，从而了解新课程标{pinyin：biāo}准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份[pinyin：fèn]安排一次
⒋组[繁体：組]织一次高段各年级数学思维竞赛。
在期中之后安排高段各个年级思维竞赛，以提高数学特长(繁体：長)生的学习。
（附表：教研组研讨课的安排[pái]。）
宁波市实验小学(繁：學)高段数学教研组上课安排表
世界杯 第2周(zhōu)#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红（繁：紅）
第4周#289。21—9。27#29 周静（读：jìng）珠 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静珠[zhū] 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静(拼音：jìng)珠 刘 炯 乐 静 吴 红
第10周《繁体：週》#2811。
2—11。8#29 方fāng 萍 刘 炯 乐 静 程 红
第澳门博彩12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐 静 程 红《繁：紅》
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘（读：liú） 炯 乐 静 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静珠 刘 炯[pinyin：jiǒng] 方 萍 程 红
第18周#2812。
28—1。3#29 周【zhōu】静珠 刘 炯 乐 静 程 红
每次上课都[读：dōu]是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通知。
教 研 活 动 开（读：kāi） 展 情 况
时间性 地点 内容[读：róng]
时间性 地点 内容{练：róng}
时（繁体：時）间性 地点 内容
时《繁：時》间性 地点 内容
时间性 地点 内容
时间{pinyin：jiān}性 地点 内容
期初网络备课检查(拼音：chá)情况
学[繁体：學]科 数学 教研组长 周静珠 日期
姓名 学期教学(繁体：學)计划《繁：劃》 单元教学目标 教案详（繁体：詳）略 课件数 拓展资料数 备 注 得分
评分标准：学期计划1分，单元教学目标1分，教案àn 4分，课件(练：jiàn)数满三分之一者可得2分，拓（tà）展资料2分，满分为10分
期末网络备{pinyin：bèi}课检查情况
学科 教【读：jiào】研组长 日期
姓名 学期教jiào 学计划 单元教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数 教后感(gǎn) 总课（繁：課）时数 得分
评分标准：学期计划1分，单元教学目标1分，教{拼音：jiào}案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分【读：fēn】为10分。
总课时数明显少于正常《读：cháng》者扣3分，其余酌情扣分。
教 师 获 奖 情（练：qíng） 况
姓【读：xìng】 名 时 间 项 目 等 级 备 注
学{练：xué} 生 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级（繁体：級） 备 注
教（pinyin：jiào） 师 出 席 情 况
日期姓（拼音：xìng）名
作业批改{拼音：gǎi}情况
批改教师 作 业 量 是否及时 是(读：shì)否 订正
多 一般 少shǎo
教极速赛车/北京赛车[拼音：jiào]研活动总结
教研组先（练：xiān）进个人
2003-10-23
。
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