我喜欢的夏天小班教案小班社会教案:热闹（繁：鬧）的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注（读：zhù）意防晒，不在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿平(píng)衡能力和动手操作能力lì ，培养幼儿对美工活动的兴趣（练：qù）。

　　（3）帮助幼儿认识{pinyin：shí}一两种（繁体：種）常见的(读：de)降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

　　环境{jìng}创设：

　　（1）在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰[繁体：飾]，活动的图片。

　　（2）在活动区增设（繁体：設）各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

　　（3）为孩子们换上《拼音：shàng》小凉席。

　　活动准备（繁：備）

　　（1）常见的de 降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。

　　（2）夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉{pinyin：liáng}鞋若干。

　　（3）制作扇子的[读：de]美工材料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧《繁体：舊》图书，画(繁体：畫)纸，硬纸板等）

　　活动过程

　　一、通过到【拼音：dào】树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的（拼音：de）方式表达出哪里最凉爽。

　　二世界杯、活动区分(pinyin：fēn)组活动

　　1、娃娃家：澳门金沙玩角色游戏《冷饮店[pinyin：diàn]》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣{拼音：yī}服的最佳季节，在这个活（练：huó）动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同（繁：衕）时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事《不狗（拼音：gǒu）不热了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开[繁体：開]冰箱，哇！冰箱里有桔（读：jú）子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸bà 爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了{练：le}。

　　通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季{读：jì}地一些降温方法，同时培养(繁体：養)幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动dòng 手操作能力【拼音：lì】培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之[读：zhī]一。

　　三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快{读：kuài}，怎样才{pinyin：cái}能度过了一个快乐的夏天{拼音：tiān}。

　　四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要《读：yào》在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游（繁：遊）戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原地（读：dì）自转1－2圈，发展幼儿的平衡能力。

准备（开云体育繁：備）：

　　观察电风{练：fēng}扇，了解电风扇的有关知识。

　　玩法fǎ ：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电风扇澳门银河，咔嚓一声[繁：聲]转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准（繁：準）备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了（繁：瞭）”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不(bù)动，游戏做3－5次。

　　规则：停下来时谁忍{拼音：rěn}不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。

　　六澳门新葡京、家庭与(繁体：與)社区教育

　　（1）家长园地：主题内nèi 容---帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与幼《拼音：yòu》儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大【读：dà】家庭的温暖与快{练：kuài}乐。

　　（3）引导幼儿回家给爷爷奶{nǎi}奶等亲人扇扇{读：shàn}子或做扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿{练：ér}了解游泳是夏天里人们喜欢的【练：de】一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一起讨（繁体：討）论夏天都可以干什么？