六岁上一年级合适吗？1、从心理学上分析：孩子满六周岁读一年级，相对于七岁读一年级的孩子来说，是小一点的，容易产生自卑感，他们在学习能力和心理素质等方面，较7岁的孩子往往存在着一定的差距，而同一班级的孩子，在小学所学习的内容，所进行的活动却是相同的
六岁上一年级合适吗？
1、从心理学上分析：孩子满六周岁读一年级，相对于七岁读一年级的孩子来说，是小一点的，容易产生自卑感，他们在学习能力和心理素质等方面，较7岁的孩子往往存在着一定的差距，而同一班级的孩子，在小学所学习的内容，所进行的活动却是相同的。这时，年龄偏小的孩子，就会处于一种落后的状况，产生一定的挫折感和失败感，久而久之，便导致自卑心理的产生。
2、从孩子自身能力上来说：如果其适应能力强，接受{练：shòu}和理解能力都还不错的世界杯话，六岁上一年级也是一个很不错的选择。
6岁上一年级会不会很吃力？
根据义务教育法，孩子满六周岁入学，义务教育法规定的入学年龄是经过多年调研的结果，是适于多数儿童的。但也有少数孩子会出现不适应、吃力的情况，出现不适应吃力的孩子多半有以下几个特点：- 孩子年龄较小。虽说都满六周岁，但是有些孩子是前一年秋天生日的，有些当是当年夏天生日的，二者年龄相差也将近一岁，在儿童阶段，年龄相差将近一年，无论从思维能力还是动手能力都是有一定差异的。
- 性别差异
在儿童阶段，女孩普遍比男孩心智发育早，即所谓的懂事早，澳门银河开窍早。女孩更能听懂老师的指令，更能上课注意力集中，可是男孩还没[拼音：méi]反应过来。
- 学前基础薄弱
不提倡幼儿园小学化 ，不代表让孩子完全零基础入学。幼儿园要侧重培养孩子的思维及动手能力，以及专注力。不把孩子强制带到课桌前学习小学知识，不代表日常生活中不渗透一些学习内容，寓教于乐是很好的选择
- 家长重视程度不够。家校共育不是空谈，孩子的教育离不开学校和家庭的共同努力，二者同时发力才能事半功倍。
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