英语学音标好还是不学音标好？应该学音标，就像我们学汉语前得先学拼音一个道理。如果是刚入门的话，可以学《快乐学音标》，很好懂不学音标学英语好吗？正常的语言，如英语汉语德语日语法语等等，都是有声音的。语言就是声音
英语学音标好还是不学音标好？
应该学音标，就像我们学汉语前得先学拼音一个道理。如果是刚入门的话，可以学《快乐学音标》，很好懂不学音标学英语好吗？
正常的语言，如英语汉语德语日语法语等等，都是有声音的。语言就是声音。没有声音就没有语言。不学音标怎么分辨英语的不同声音？不能分辨英语的不同声音，怎么能学好英语？不能学好英语怎么能开始英文的学习？不能开始英文的学习，如何取得英语考试的好成绩？
为什么小学英语都不教音标，这种教学方式好吗？
我是初中英语教师，我儿子目前上小学四年级，我来说说我的观点。现在小学一年级就开[拼音：kāi]始学英语，教学要求并不高，只需要认读几个简单的单词就可以了，不需要背熟默写。一开始（拼音：shǐ）儿子兴趣满满，读的很认真，也容易跟读准确。然后随着（zhe）课本的逐渐深入，单词量和单词音节增加，儿子读起来就很吃力了。在《读：zài》学校，一个班教师要教近60个学生，每个学生的接受能力不一样，还要完成教学任务，所以不可能在课堂上做到人人会读。学生都属于鹦鹉学舌式的跟读，如果上课没学会记住，课后就很困难了
我儿子基本晚上回来，我还要再来重复好多遍。他如果遇到不会读的，根本不会去看单词的字母构成，只会信嘴里想当然的瞎读一气。他不会想到字母P是不会亚博体育读成/k/这个音的，等等，至于元音什么的，更加不【读：bù】用谈。
这其实就是没有学音标造成澳门新葡京的后果(练：guǒ)。
我刚开始教初中的【de】时候，试卷有一项是单词辨音的，其实就是考察学生音标的掌握情况。这样也迫使教师认真教学音标。而现在试卷上没有这一项了，那么老师和学生对于音标的都不够重视了。现在学生认读背熟单澳门新葡京词的时间反而会加长。音标掌握的好，看到一个生词，即使不知道意思，也基本能读出来
而且还有在背单词的时候，学生会感到难背，拼（pīn）不出来。这其实还是音标掌握的不够好的问题。如果音标熟练，一个单词只要会读，基本就可以根据音标的规律把（拼音：bǎ）单词拼《pīn》写出来。
现在我儿子上四年澳门永利级了，课本还是【读：shì】没有对音标做出要求。所以，现在他背单词，就是属于硬记硬背，这样本身花的时间就比较多，而且还容易遗忘。时间稍微一长，再让他背单词，基本又只能信口瞎背了。
所以，我认为，音标是学英语最重要的一步，小学不学音标，包括初中音标不作为考察重点，那都是做的不太对的。
当然这只{练：zhǐ}是我的个人观点，朋亚博体育友们可以在下面留言讨论。
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