蚕（繁：蠶）宝宝小班语言教案蚕的由来教案？

蚕的由来教案？一、教学目标：1、知道一个星期有七天，了解每一天的名称及顺序。2、了解从卵到蚕蛾的完整演变过程。二、教学准备：1、电教图片2、 8张卡片，分别写“星期一”“星期二”……“星期日”，其中“星期日”的卡片两张

蚕的由来教案？

一、教学（繁：學）目标：

1、知道一个星期有七天，了解每一天的名称（繁：稱）及顺序。

2、了解从卵到（拼音：dào）蚕蛾的完整演变过程。

二、教学准备(繁：備)：

1、电教图片（练：piàn）

2、 8张卡片，分别写“星期一”“星期二”…澳门银河…“星期日”，其中“星期日”的卡片两张[繁：張]。

3、版图表[繁：錶]格

三、教学{练：xué}过程：

1、用“小手小手变变”来稳定幼（拼音：yòu）儿情绪。

2、“今天有一只蚕宝宝要到我们班来跟我们一块儿玩，让我们来(繁：來)欢迎它”。出示蚕（读：cán）的图片。

3、“大家都知澳门新葡京道它的名字{读：zì}叫蚕，那你们能看图片告诉我它长什么样的吗？”。与幼儿观察蚕的特征。

4、“蚕宝宝那么可爱澳门金沙，你们知道它是怎么长大的吗？下面老师给你们讲个《小蚕宝宝的故事[pinyin：shì]》你们就知道了”

5、用电视机播放蚕生长(繁体：長)过程的图片，教师边讲解。

6、与幼儿讨论（读：lùn）蚕的生长过程：

①蚕（繁体：蠶）宝宝小时候是什么样子？吃什么？

②突然发现它长大了，在什么[繁体：麼]时间，变成什么样子？你的心情怎样？

③蚕宝宝长大后给自己建的新房子是什么样子的？它是怎样建【练：jiàn】的？

④当你第一次（练：cì）发现蚕不(bù)见了，你[读：nǐ]想和蚕宝宝说些什么？你的心情是怎样的？

⑤蚕宝(bǎo)宝最后变成什么样子？

7、我们计算时开云体育间的方法有很多种，比如……（秒、分、小时、星期……）谁知道这个故事《shì》用什么方法来计算?#28星期#29

8、每个星期里每一天的名字叫什么呢？我们一起来看看。（与幼儿回忆故事内容，出示数字卡片，将卡片围成圆圈贴在黑板上。）

9、你们发现老师黑板上的卡片有什(pinyin：shén)么奇世界杯怪的地方吗？（两张一样的“星期日”卡片重叠在一起）

10、原来每周到了（繁体：瞭）星期日的时候它们又重复出现了。那它们（繁：們）的后一天是什么呢？大家[繁体：傢]一起看黑板来数一数吧。

11、结束活动《繁体：動》