中班《乐游源》古诗教案?活动目标 1、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣 2、初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备 1、画有古诗情节的图片一幅,古诗课件、古典音乐等。 2、图片:小兔子、蘑菇、萝卜、大灰狼等
中班《乐游源》古诗教案?
活动目标澳门永利 1、激发(繁体:發)幼儿对古诗吟诵的兴趣
澳门新葡京 2、初步学习按古诗[繁体:詩]的节律吟诵。
活动(dòng)准备
1、画有古诗(繁体:詩)情节澳门巴黎人的图片一幅,古诗课件、古典音乐等。
2、图片:小兔[读:tù]子、蘑菇、萝卜、大灰狼等。
活动过(繁体:過)程
一、 请一名幼儿朗诵(繁:誦)一首古诗
二、 引(pinyin:yǐn)出古诗《乐游原》
1、 幼儿听电脑课件播放古{拼音:gǔ}诗,请幼儿欣赏。
2、 教师有感情的朗诵古诗并让幼儿看幻灯(繁:燈)片,边听边对照图片内容。
3、 教师分句教幼儿说古诗。教师请幼儿有节奏的`拍澳门金沙手说古诗(教师说一句,幼儿说一句,谁(繁体:誰)读的好,奖励小兔子卡片)
开云体育 4、 小白兔邀请小朋友去做客,幼(读:yòu)儿搭小火车。小朋友边走边说古诗,说古诗的小朋友就有车票了。
5、 小兔子的家到了,看看小白兔家(繁体:傢)有什么。(幼儿把看到的说一说)
6、 出示萝卜,幼儿帮小兔拔萝卜(幼儿随老师慢读古诗)。
7、 出示大灰狼,怎样把大灰狼吓跑(pinyin:pǎo)呢?(幼儿快读古诗)
8、 小兔[读:tù]家还有许多蘑菇,请小朋友朗诵(sòng)古诗,谁(繁:誰)背的好就送给谁蘑菇。
9、 幼儿在大家(繁:傢)面前齐背古诗。
活动《繁体:動》延伸
请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸(练:bà)妈妈听。
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