与学校建立合作的课外培训机构培训机构(gòu)可以和学校合作吗？

培训机构可以和学校合作吗？可以。但是首先要和学校相对应的开设课程相配套，大多数是艺术类，像语数英科这些文化类是不行的。就是说，美术，手工，乐器等，哪怕机器人都可以，大多是以社团或者兴趣班类型出现，机构出老师和一些道具

培训机构可以和学校合作吗？

可以。但是首先要和学校相对应的开设课程相配套，大多数是艺术类，像语数英科这些文化类是不行的。就是说，美术，手工，乐器等，哪怕机器人都可以，大多是以社团或者兴趣班类型出现，机构出老师和一些道具。

但是，机构一般在学校的获利不（pinyin：bù）是收费只是[读：shì]自己的市场《繁体：場》宣传。比如，在学校上了二胡的社团，有些孩子想加强那么可以私下去这个老师或者机构去补。

和学校挂钩，有失有《yǒu》得，学校是不会给机构私《繁体：俬》下招生的，也不会向[繁：嚮]家长宣传的。

培训机构和学校谈合作主要在于培训机构借用学校的师资力量。

素质教育是一种着眼于发展、着力于打基础的教育，其根本任务是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。这里的“基础”内涵十分丰富，包括思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质、审美素质在内的广泛而全面的基础。

素质教育的要求学生不仅（繁体：僅）仅是学习成绩的提升，还要有一定的修养，那就需要学生接触各【读：gè】种各样的兴趣，包括：美术、乐器、体育、科创等等几十种小兴趣，家长也常常说，孩子现在接触的兴趣班真的是自己以前所（练：suǒ）没见过的。

就拿少儿编程来讲，在很多家(繁体：傢)长看来，这是大学应该学的知识，孩【读：hái】子[读：zi]还这么小，数学都不会什么就开始编程。但是

2017年8月。国务院发布《新一代人工智能发展规划》直播吧，“建立在线智能教育平台，逐步完善人工智能教育体系；鼓励实施全民智能教育项目，逐步推广编程教育”等目标得到进(jìn)一步确认。转过年，教育部正式推出“2017版新课标”，大幅提升在编程、算法、计算思维等方面的要求。

所以学校也开始从小让孩子去接{拼音：jiē}触编程。

但是【读：shì】，师资问题是公立校所《读：suǒ》面临的最难问题之一，兴趣班种类多，学校不（练：bù）可能配备这么多编制的老师，以及一些新兴赛道，高等教育内并没有编程教师的培养体系。

所以和校外机构合作就成为一条很方便的路。

1、办学许可证

2、民办非企业单位[读：wèi]登记

3、公澳门永利司营业执(繁体：執)照

4、办学场所的建筑总面积不少于(繁体：於)300平方

5、办学场所[pinyin：suǒ]需要通过消防环评

6、楼皇冠体育层（读：céng）不能高于三楼

7、教师资格证(繁体：證)

硬性要求达到，家长也要考虑孩子对机构的适应程度《dù》，对世界杯老师的适应，对教学方式的适应，接送是否方便，价格是否合适。

黑龙江今年底全面实行中小学课后服务

意见要求，严禁将课后服务变（繁：變）相成为集体（繁体：體）教学或集体补课，严禁与校外培训机构进行合作，严禁引入经营性企业或其他以营利为目的的第三方机构，严禁以课后服务名义超标准、超范围乱收费。不得把课后服务情况作为学校、教师考核评（繁：評）比指标。

随着教育的《de》一步步正规化和强要求，学校对老师的培训澳门新葡京要求，和校外机构的合作会越来越少，更多的是自己教师的授课