小学数学教研活动实施方案怎么写？一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。 2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展
小学数学教研活动实施方案怎么写？
一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。 2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。 3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围三、活动时间2012年5月23日四、活动地点固{pinyin：gù}本小学五、参加对象全体数学教师六、活动组织形式(读：shì) 针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。 七、活（huó）动过程 数学组老师集体备(拼音：bèi)课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录
3、执教教师写（读：xiě）说课[拼音：kè]稿1份交教研级。九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师2、活动费用具实【shí】凭票报销。
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工 作 记 录【练：lù】
2003年 9 月—— 2004 年 1 月[拼音：yuè]
一、 教研组长工(pinyin：gōng)作职责
二、 关（繁：關）于教研工作的意见
三、 教研活动[繁：動]计划
四、 教研活动开《繁体：開》展情况
五、 教师备课（繁体：課）情况
六、 教师、学生获奖情《拼音：qíng》况
七(qī)、 教研活动出勤记录
八、 作业批改（读：gǎi）情况
九、 教研组工gōng 作总结
十、 教研先进（繁：進）个人
教研[pinyin：yán]组长：周静珠 组名：高段数学教研组
教 研 组【繁体：組】 长 职 责
1、组织本组【繁体：組】教师的业务学习，引导教师按照课程标准，党的教[练：jiào]育方针和教育规律进行教学工作。
2、根据学校的教学工{gōng}作计划和本组特点，从教学实际出发（繁：發），确定教研课题，制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果，组织指导组内（繁体：內）教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥《繁体：揮》中、老年教师的传、帮、带作{读：zuò}用，尽快提高青年教师的业务水平。
4、积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课，研究改进教学方法{练：fǎ}，不断《繁体：斷》提《拼音：tí》高课堂教学质量。
5、积极捕捉教研信息，认真学习教学理论，不断提高自身和澳门银河组员的（读：de）教研能力及理论修养。
6、开拓创新，带动组内教师发展学生的个性教育，培养《繁：養》尖子生。
关于教（读：jiào）研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家（繁：傢）基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变教师（繁体：師）的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革（练：gé），大面积地提高教育质量。
二、工作要点（繁体：點）：
课堂教学生活化，用生活理念构建（读：jiàn）教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探tàn 究式的教学(繁：學)方法。
教 研 活 动 计《繁体：計》 划
高段数学教研组2003学年第一学期教研{读：yán}计划
㈠ 指【练：zhǐ】导思想
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂[读：táng]教学的研究。我们高段数学教研组在《数{练：shù}学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在zài 课堂教学中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学模式、教学方法[fǎ]的探讨。
㈡总{练：zǒng}目标：
⒈在期初依据学校的整体工作《zuò》计划，制定教研[pinyin：yán]组活{读：huó}动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录有总结。
⒉尽量在教研活动中为每位老师创《繁体：創》造机会，提{读：tí}高老师(繁体：師)的教学业务水平。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学（繁体：學）习品质，培养yǎng 学生自主、创新、实践的学[拼音：xué]习精神，从而全面提高学生的素质。
㈢教研活动dòng
⒈坚持教学常规管理，使之规（繁：規）范有序。
⑴老师用电脑备课，使网《繁体：網》上资源为我们所用，及时根据现代育教学的信（读：xìn）息调整自己jǐ 的教学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中[读：zhōng]有教法、目中有学生。使每学期(pinyin：qī)都《dōu》有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的多duō 媒体教学设{练：shè}施[练：shī]，上好每一节课，使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作业，及{pinyin：jí}时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导力度，尽量在保证下线的基础上，让学生的个性得到充分《拼音：fēn》的发展。关[繁体：關]注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每一个老师的教学业务水平{拼音：píng}。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下，每周四教研组开研讨课，要求教研组的de 全体老师安排时间听课学习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业[繁体：業]务能力。
⒊组（繁：組）织老师学习好新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以{拼音：yǐ}我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研(读：yán)组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志{pinyin：zhì}上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份《fèn》安排一次
⒋组[繁体：組]织一次高段各年级数学思维竞赛。
在期中之后安排高段各个年级思维竞赛，以提高数学特长生{pinyin：shēng}的学习。
（附表：教研（练：yán）组研讨课的安排。）
宁(繁：寧)波市实验小学高段数学教研组上课安排表
第2周（读：zhōu）#289。7—9。
13#29 周静[繁：靜]珠 刘 炯 乐 静 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静珠 刘 炯 乐 静 方(拼音：fāng) 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红{繁体：紅}
第8周#2810。19—10。25#29 周静[繁：靜]珠 刘 炯 乐 静 吴 红
第10周(繁体：週)#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐 静 程 红[繁体：紅]
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬（读：dōng）珍 乐 静 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘 炯 乐 静 严《繁体：嚴》士俊
开云体育 第16周#2812。14—12。20#29 周静珠《zhū》 刘 炯 方 萍 程 红
第18周《繁：週》#2812。
28—1。3#29 周静[繁体：靜]珠 刘 炯 乐 静 程 红
每次上课都是在周四，请提前一周准备，如（rú）要调换，请事先通知。
教 研 活 动 开 展 情 况(繁：況)
时(繁体：時)间性 地点 内容
时间性《xìng》 地点 内容
时（繁体：時）间性 地点 内容
时间性 地点 内nèi 容
时间性{拼音：xìng} 地点 内容
时间性 地点《繁体：點》 内容
期初网络备课（繁：課）检查情况
学科 数学 教研组长 周静珠 日(读：rì)期
姓名 学期教学计划 单元教学目标biāo 教案详略 课件数{练：shù} 拓展资料数 备 注 得分
评分标准：学期计划1分，单元(拼音：yuán)教学目标1分，教案4分，课件数《繁：數》满（读：mǎn）三分之一者可得2分，拓展资料2分，满分为10分
期末网络备课检查【pinyin：chá】情况
学科 教研组长 日【拼音：rì】期
姓（练：xìng）名 学期教学计划 单元教学目标 教案详略 课件数 拓展资（繁：資）料数 教后感 总课时数 得(dé)分
评分标准：学期计划1分，单元教学目标澳门银河1分，教案4分，课件数满三[拼音：sān]分之一者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时数明显少于正常《读：cháng》者扣3分，其余酌情扣分。
教 师 获 奖 情 况
世界杯 姓 名 时 间 项 目 等 级 备{练：bèi} 注
学(繁：學) 生 获 奖 情 况
姓【读：xìng】 名 时 间 项 目 等 级 备 注
教[jiào] 师 出 席 情 况
日(拼音：rì)期姓名
作业批改情（拼音：qíng）况
批改教师[拼音：shī] 作 业 量 是否及时 是否 订正
多 一般 少《读：shǎo》
澳门金沙 教研活动总(zǒng)结
教研组[繁体：組]先进个人
2003-10-23
。
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