幼儿园大班语言散文诗落叶教案幼（读：yòu）儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感{拼音：gǎn}受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动(dòng)，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树（读：shù）叶，图片

　　活{读：huó}动过程：

　　一、澳门永利导入{拼音：rù}活动

　　1、教师：小朋友，你们(繁：們)知道现在{zài}是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上[读：shàng]的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并回答老师的{de}问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多duō 都会变颜色，有的变成红色，有的（读：de）变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的[读：de]外形特征

　　1、教师：小《澳门巴黎人xiǎo》朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

开云体育　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们（读：men）的名称。

　　教师（繁：師）：小朋友，你们认识你们拿{拼音：ná}的这些树叶吗?它是（练：shì）什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿澳门新葡京观察并说说[繁体：說]树叶的名字。

　　3、教《读：jiào》师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样《繁体：樣》的感觉。然后再闻（繁：聞）一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交【拼音：jiāo】换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树(繁体：樹)叶有什么不一样吗?哪里不一样(繁：樣)呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树（繁：樹）叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树《繁体：樹》叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇[读：shàn]子（pinyin：zi），松树的叶子像针，白桦树的叶子像(pinyin：xiàng)颗心。

　　2、游戏：教(pinyin：jiào)师报出树的名字，幼儿能很快地举（繁：舉）起[读：qǐ]它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固《读：gù》认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到(pinyin：dào)什么形状的时候，拿了这个树叶澳门金沙的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行（拼音：xíng）游戏。

　　3、教师进行小结，结（繁：結）束活动。