中班树叶的影子教案幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写[拼音：xiě]？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多(duō)样性。

　　2、学习、比较（繁体：較）树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与(繁体：與)探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树（读：shù）叶，图片

　　活【读：huó】动过程：

　　一、导入活动（繁：動）

　　1、教师：小朋友（练：yǒu），你们知道现在zài 是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么（读：me）呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢《ne》?

　　幼儿自由谈论并《繁体：並》回答老师的问题。

　　3、教师（繁体：師）小结：秋天到了，树上的叶子很多都会（繁：會）变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋(繁体：鞦)风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　开云体育二、引导幼儿观察树叶，大胆地《dì》说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼[读：yòu]儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小[pinyin：xiǎo]朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什{读：shén}么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢《ne》?

　　引导幼儿观察【拼音：chá】并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉（读：jué）。然后再闻一闻，它又有yǒu 什么样的味道。

　　世界杯4、请{练：qǐng}幼儿交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样(繁体：樣)呢?#28引导幼[读：yòu]儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的名《míng》称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗（繁：嗎）?

　　枫树的树叶像手掌，银(繁体：銀)杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的《de》叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树澳门银河的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出（读：chū）它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识澳门金沙这些秋天的树(shù)叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树（繁：樹）叶或者是说（繁：說）到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟(gēn)你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行(pinyin：xíng)游戏。

　　3、教师澳门银河进行小结，结束[拼音：shù]活动。