幼(yòu)儿园科学测量身高教案幼儿园科学教案我来测一测大树有多高？

幼儿园科学教案我来测一测大树有多高？活动目标：　　1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。　　2、发展解决问题的能力。　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识

幼儿园科学教案我来测一测大树有多高？

活动目标：

　　1、探索用合适的工具测量树（繁：樹）干的粗细，喜欢测量活动。

　　2、发（繁：發）展解决问题的能力。

　　3、培养幼儿敏锐的（pinyin：de）观察能力。

　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不[读：bù]知不觉中应经学习了知识。

　　活动（繁体：動）准备：

　　小朋友的书、数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干水彩笔、记录表若干皇冠体育。幼儿已有初步的测量经验在幼儿园内先确定10棵待测量（读：liàng）的树，并分别在树干上编上1—10的号码。

世界杯　　活动（繁体：動）过程：

　　一、引导幼儿(繁：兒)用目测的方法观察树，用语言简单表述出树的不同。

　　1、小花园里的树真多，你知道他们的名字吗（繁：嗎）?

　　2直播吧、这些树长(zhǎng)得一样吗?怎么不一样?

　　二、组织幼儿开(繁体：開)展讨论，寻找测量树干粗细的方法。

　　1、刚才小朋友《yǒu》说树澳门新葡京干有粗细，哪棵粗?哪棵细?你是怎么知道的?#28目测#29

　　2、有（读：yǒu）没有办法知道××到底有多少粗?××有多少细呢?

　　幼儿讨(繁：討)论：用手环抱、尺量、绳子量……

　　三、幼儿自由选择各种材料测量雪【练：xuě】松后交流：

　　1、粗细：

　　#281#29用什么材料测量?有多少粗#28在记录纸上记录#29?什么方法测量的（拼音：de）?

　　#282#29#28选择用绳子测量的#29怎样知{读：zhī}道测出来的数字是多少?

　　#283#29为什么测量出的粗细不一样?#28有的测底部、有《yǒu》的测中部#29

　　2、高矮[读：ǎi]：

　　#281#29小(pinyin：xiǎo)花园里哪棵树最高?

　　有多高?你怎么知道?#28目测：用尺无法测量高度时可目测(cè)#29??怎么记录?

　　#282#29瓜子黄(繁体：黃)杨树长得高不高?怎么测?#28直接测量#29

　　#283#29龙柏长得不高不矮，有什么方法测[繁：測]量?

澳门永利　　用钢皮卷尺直接测量??用竹竿等替代物量，然后(繁体：後)竹竿放地上用尺量。

　　四、小小{拼音：xiǎo}树医生。

　　1、医生每年都要给小朋友体检，量量身高和胸围。现在请你们来做树医生，给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的测量，并把数字记录在记录表上。

　　2、互相交流【拼音：liú】记录结果。