新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢
新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？
谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团（繁：糰）团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案【pinyin：àn】，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢。换句话说，孩子们的注意力比较容易集中于你的身上。所以你在选题上面一定是孩子特别感兴趣的，比如手工，或者装饰类的，主要体现出色彩的。
其实，孩子们要参与度比较高的，举个简单的例子吧，老师完成了一个手工制作（简单的孩子们完成，复杂(繁：雜)的你先完成制作），但是后续的装饰那肯定得孩子们来完成吧，相信他们都愿意{读：yì}来邦你装伴一下的。
确{练：què}实没有这方面的经验，个人理解，公供参考。
幼儿园中班科学课分析怎样上好科学课？
一、授课题目：小动物怎样过冬？二{读：èr}、授课学时：一学时
三[sān]、课型：中班科学课
四、教学目mù 标：
1、认知目标：让幼儿了解过（繁体：過）冬的{pinyin：de}方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物(读：wù)；
2、技能目[mù]标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行{xíng}简单的分类。通过操作和观察，并结合自己已有的经验，得出结论；
3、情感目标：激发和培péi 养幼儿好奇、好问、好探索的态度，让幼儿探索动物的生活从中(读：zhōng)感受到极大的兴趣。
直播吧五、教学{练：xué}分析：
1、教学内容róng 分析：
①教(拼音：jiào)学主要内容：本课首先(读：xiān)由一个手指游戏作为导入，引起幼儿的兴趣，再由一个故事{pinyin：shì}作为过渡，引出动物两种过冬的方式，重点了解动物冬眠的原因，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。
②教学重、难点：幼儿科学教育活动是启蒙性教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的不同方式，通过观察，激发他们的求知（读：zhī）和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过冬【dōng】的不同方式进行简单的分类，通过操作让幼儿实际的参与了活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
2、学生分析：中班幼儿的想象水平提高，可以在课堂讨论中回想，答出很多延伸的问题及自主想（练：xiǎng）象。理解能力也增强，喜欢有（读：yǒu）游戏，有互动的课堂气氛，中班儿童有一定生活经《繁：經》验，可以理解成人的很多语言。
六、教【拼音：jiào】学用具：
自制过冬、换毛过冬小动物的房子、ppt课件、澳门威尼斯人多种小动【练：dòng】物的图片。
七{世界杯qī}、教学过程：
（一）、导[繁体：導]入部分
教师通过带领小朋友做手指游戏《悄悄话》，吸引小朋（péng）友的注意力。
悄悄{拼音：qiāo}话
小鸟澳门威尼斯人小鸟住（练：zhù）在大树上
田鼠田鼠住[zhù]在大树下
喇叭花喇叭花爬[读：pá]呀爬
喇叭花喇叭花变成小{pinyin：xiǎo}电话
喳喳喳，吱(读：zhī)吱吱......
小鸟和田鼠说着悄悄话[繁体：話]......
手指游戏结束后，教《拼音：jiào》师紧接着询问小朋友：#30"小朋友们，你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗？那你们想知道小鸟和田鼠在说什么悄悄话吗？#30"紧接着教师讲小鸟和田鼠说{练：shuō}的悄悄话故事，作为导入。
（二）、基本běn 部分：
1、重点{pinyin：diǎn}掌握冬眠和换毛的过冬方式：
①、下雪了，找动物宝宝出去玩儿，并且出示下雪xuě 天的PPT。
#30"哇，下[拼音：xià]雪啦！动物宝宝们，我们可以出去堆雪人啦！我们到小刺猬家叫小刺猬（读：wèi）出来玩吧！#30"
教师做敲门动《繁：動》作。
#30"咚咚咚，请问小刺猬在家吗？我们一起出去玩吧！#30"
出示小刺猬睡觉的PPT，#30"嘘，别吵，小刺猬在《拼音：zài》睡觉呢，他不吃不喝，一直{练：zhí}睡到春【读：chūn】天才出来玩儿呢！#30"
#30"哎，算了，小刺猬在睡觉呢，我们{pinyin：men}还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿（繁体：兒）吧！#30"
教师敲小青【qīng】蛙的门：#30"咚咚咚，请问[繁体：問]小青蛙在家吗？我们一起（qǐ）出去玩吧！#30"
出示小[xiǎo]青蛙的PPT：#30"谁啊，别吵，我在睡觉呢，我要睡到春天才出来玩[拼音：wán]呢！#30"。
②、教师抛出问题，请幼儿发表自己{拼音：jǐ}的看法。
#30"哎呀（ya），怎么回事啊？怎么都要睡觉啊？小朋友们，你们《繁体：們》知道这是怎么me 回事吗？#30"
③、#30"哦，原来他们澳门博彩是在冬眠啊！那{读：nà}他们为什么要冬眠呢？#30"请孩子说一说。
④、出示PPT，解释什么是{读：shì}冬眠。
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