奇妙《miào》的昆虫教案美术小班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝试（繁体：試）用笔绘画。

2、初步知道《dào》绘画的常规，愿意参加绘画活动。

屈老师小班美术教案：神奇【读：qí】的画笔

【世界杯活《huó》动准备】

1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小{读：xiǎo}黑板等。

2、事前了（繁：瞭）解那些幼儿已有绘画经验。

【活动世界杯[繁体：動]过程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参与活动的de 兴趣。

师澳门新葡京：今天，老师给小朋友们请来了（繁体：瞭）一位神秘的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你们想让他画(繁体：畫)什么，他（拼音：tā）就画什么。小{读：xiǎo}朋友喜欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活动：本环节主要（拼音：yào）请幼儿认识新的作画工具“水彩笔[繁体：筆]”，引起幼儿的兴趣。

设计意图（繁：圖）：由于之前我们都是用油【拼音：yóu】画棒作画，孩（练：hái）子们对油画棒已经很熟悉了，所以在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的提议用作画[繁：畫]，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小{拼音：xiǎo}狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提（练：tí）议用画笔画出来（繁：來）。

师（读：shī）：这支神奇的画笔要变魔术[繁体：術]了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请幼儿说，老师画，感受到水《读：shuǐ》彩笔的神奇，充满对（繁：對）用“水彩笔”作画的愿望。

设计意图：本环节主要是让幼儿说{练：shuō}老师画，让幼儿了解水【练：shuǐ】彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几(jǐ)种幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔的名称[繁：稱]。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好【练：hǎo】兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼{yòu}儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本环节主（拼音：zhǔ）要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔澳门威尼斯人，感受到每种画笔画出来的东（繁：東）西都不一样，对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿尝试用{读：yòng}不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿（繁：兒）用油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼{练：yòu}儿尝试用不同笔作画的感觉。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方（练：fāng）法也不相同。

#澳门巴黎人28四#29幼儿尝试用笔画画(繁体：畫)。

1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸《繁体：紙》和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本(pinyin：běn)环节幼儿自由选择“笔”来作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿自己选(繁：選)择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总结[繁体：結]，结束活动。

幼儿活动：请幼[读：yòu]儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要是【拼音：shì】总结评价，让幼儿体验yàn 用不同作画工具作画带来的快乐。