高等职业教育的培养目标是什么？培养目标：主要是使求学者获得某一特定职业或职业群所需的实际能力（包括技能和知识等），提供通向某一职业的道路。培养目标一直在变，从开始提出的“技术型人才”、“应用型A才”到后来的“实用型人才”，再到现在提出的“高技能人才”
高等职业教育的培养目标是什么？
培养目标：主要是使求学者获得某一特定职业或职业群所需的实际能力（包括技能和知识等），提供通向某一职业的道路。培养目标一直在变，从开始提出的“技术型人才”、“应用型A才”到后来的“实用型人才”，再到现在提出的“高技能人才”。 高职培养的人才类型是实用型、应用性，与普通高等教育培养的人才是有差异的；人才层次是高级专门人才，比中等职业学校培养的人才的素质要高#28如比技术员高一层次的高级技术员#29，即现在提出的所谓高技能人才：工作内涵是将成熟的技术和管理规范转变为现实的生产和服务；工作场合和岗位是基层第一线。扩展资料#30"高等职业教育#30"与#30"高中后职业教育#30"所谓#30"高中后职业教育#30"，顾名思义是在高中教育基础上所进行的职业教育，它只需满足简明判据中的条件1即可，故而其外延远远大于#30"高等职业教育#30"
#30"高等职业教育#30"与#30"高级职业培训#30"要区分这两（繁体：兩）个概念，首先要区分#30"职业教育#30"与#3澳门威尼斯人0"职业培训#30"。从广义上来讲，职业教育可以包容职业培训而就狭义而言，二者应是并列的。
2020年高职院校新增专业开始申报，鼓励开展“订单式”培养，大家怎么看？
既然说到“订单式”培养，首先给大家讲讲什么叫做“订单式”培养。
“订单式”培养即用人单位《娱乐城wèi》与教育培训机构或者学校签订劳动用人协议，保证毕业后与符合条件的优秀毕业生，签订劳动合同（五险一金健全）。
个人认为“订单式”培养，需要注意以下几点[繁：點]：
1、“订单式”培养，基本上是企业需要的人才，按照正常情况下，毕业后只要学习不太差开云体育的学生都能得到工作。但是建议考生在报考院校时，注意清楚这到底[pinyin：dǐ]是不是自己感兴趣的专业，毕竟兴趣是最好的老师。如果是自己不喜欢的专业，到时候想换专业就比较麻烦；
2、“订单式”培养，避免冷世界杯门专业的选择。有些技能，可能部分公司需求很大，但不代表所有同类型企业需求都大，避免毕业后去到的公司不满意，因而换公司又找不到合适的公司的情况出现(繁体：現)；
3、“订单式”培养，避免出现一时热的专业选择。比如几年前的光伏产业，虽然现在还行，但是已经大不如以前了。如果现在选择这个行业相关的岗位，可能会比其他行业难受一点。
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