网小鱼中班教案中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么（读：me）写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活huó 动目标：

　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。

　　2、感受（练：shòu）音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。

　　活动准备《繁体：備》：

　　1、小鱼澳门巴黎人，小虾的《de》头饰或胸卡，与幼儿人数相等。

　　2澳门新葡京、各种图形卡片《piàn》。

　　3、磁带《小【读：xiǎo】鱼追小虾》。

　　活动[繁：動]过程：

　　一澳门金沙、激发兴(繁体：興)趣

　　教师：今天老师请（读：qǐng）来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小朋友一起，用图形宝贝来做个[繁体：個]游戏，大家高兴吗?

　　二{读：èr}、欣赏歌曲

　　1、教师（繁：師）示范演唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让（读：ràng）我们开云体育听一听它们在一起做什么游戏呢？

　　2、教师边弹奏曲调边说歌(gē)词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的，小鱼捉到它了吗（繁体：嗎）？

　　三、做游（繁：遊）戏

　　教师：刚才(繁体：纔)我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我[读：wǒ]们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师（繁：師）指导部分(fēn)幼儿扮演[读：yǎn]小鱼和小虾玩游戏，其余的幼儿为他们伴唱。

　　2、幼儿自愿（繁体：願）选择澳门永利游戏角色，佩戴头饰尝试表演游戏。

　　3、幼儿再次听音{拼音：yīn}乐做游戏，加深（练：shēn）对游戏规则的认识，体验“捉”的情趣（pinyin：qù）。

　　活动延伸：在游《繁体：遊》戏过程中，除了集体活[读：huó]动外，还可以分组游戏，逐步《bù》加大游戏密度。