小学语文面试,试讲10分钟怎么讲才好?小学语文的教学对象是小学生,在试讲时,在外在方面,要特别注意语言的生动性和语调的起伏以及节奏,带有一些夸张,去营造情景感。在讲课内容方面,要多设置互动,多使用一些教学用具,来增加课堂内容形象性,帮助学生理解课文
小学语文面试,试讲10分钟怎么讲才好?
小学语文的教学对象是小学生,在试讲时,在外在方面,要特别注意语言的生动性和语调的起伏以及节奏,带有一些夸张,去营造情景感。在讲课内容方面,要多设置互动,多使用一些教学用具,来增加课堂内容形象性,帮助学生理解课文。小学语文试讲要点: 首先是外在方面,通过语调语气、表情、眼神和手势等几个方面去营造情景感。2.导入环节,多使用生活实例、故事、新闻、播放图片。
考小学语文教师进入面试,说课怎么准备?
小学语文教师说课与其它学科,大致是相似的。说课也就是将你所选的这节课的内容,是怎样备的课?在课堂上如何体现你的教学思想和内容。具体地说,应怎样进行说课呢?笔者谈谈个人看法。一、说教材。所澳门巴黎人选的这部分内容,说出它承上和启下的作用是什么?在整册教《jiào》材中又起什么作用和地位?
二、说重幸运飞艇点。说所选的这[繁:這]节课,学生通过学生,应该重点掌握哪些知识。说明掌握的层次要求,是识记,能写,或理解,或应用等等。
三、说难点。这节课的学生最不{拼音:bù}易懂的地方在哪里?难点在哪里?你将采用什么教澳门巴黎人学手段去突破难点,让学生掌握知识变得简单。
四、说教法。这节课,你将如何自然过渡引入新课?突破重点时,将如何运用多媒体教学,化抽象变直观,调动学生的积极性?如(pinyin:rú澳门新葡京)何运用肢体语言与学生互动?如何应用启发式教学启发学生积极思考,踴跃回答问题等等。
五、说板书。这(繁体:這)节课的板书,如何进行设计,如何体现简单明了,层次清晰,体现教材内容[读:róng]的重点,要点。便于学习笔记等等。
六、说作业。这节课后,如何设(繁:設)计作业,怎样应用什么题型去体现巩《繁体:鞏》固所学(繁体:學)知识。
七、说效果。通过这节课老师与学生的默契配合,将澳门新葡京达到什么要求。如何恰当安排课堂练习,检查学(繁:學)习效果,并反馈学生掌握情况等等。
综上(练:shàng),个人浅见,仅供参考。
本文链接:http://21taiyang.com/Family/3439890.html
小学(繁:學)语文面试十分钟讲课案例 小学语文面试,试讲10分钟怎么讲才好?转载请注明出处来源