小学体育跳橡皮筋的好处教案？小学体育跳皮筋，对身体特别好，而且能丰富孩子的课余生活，可以锻炼孩子的体质，弹跳力对孩子的长高很有好处。小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处
小学体育跳橡皮筋的好处教案？
小学体育跳皮筋，对身体特别好，而且能丰富孩子的课余生活，可以锻炼孩子的体质，弹跳力对孩子的长高很有好处。小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交{练：jiāo}换跳2、综合体能训练
教学目标【pinyin：biāo】：1、了解（练：jiě）花样跳绳运动，知道dào 经常参与花样跳绳运动有哪些好处。
2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有yǒu 安全空间。
3、使100%的同学们知道什（练：shén）么是直摇跳、双脚交换跳并（繁体：並）尝试做出动作雏形。70%的同学能初步掌握。注意：跳绳的姿势和绳子的长《繁体：長》短问题。
4、发展学生的身体协调性，培养积极参与体育锻炼的好（读：hǎo）习惯。
重点：能做出基础直摇跳、双脚交换跳的动作（跳绳的姿势(繁体：勢)）
难[繁体：難]点：运用正确的姿势、有节奏的跳绳
教学设计（内容安排与要求、组《繁：組》织形式、时间分配）
教学过程与教（拼音：jiào）学内容
开始(拼音：shǐ)部分
1、课堂常规：体委整队报告人数、教师核对人数、安排见（读：jiàn）习生。
2、宣布《繁体：佈》本课内容及要求，体委带领同学们热身。
3、热身环[繁：環]节：规定路线慢跑，腰部、膝关节【繁体：節】、踝关节、腕关节等主要关节要热开。
教jiào 师与学生活动：
B学生：每节课kè 上课之前班级队伍由【拼音：yóu】体育委员在规定地点按规定队（繁：隊）形整理好，等待老师。
A教师[shī]：教师布置本节课内容{读：róng}，并指挥学(繁：學)生做相应的热身运动。活动各个相应的关节。
B学生：听从指挥《繁体：揮》，认真做热身准备活动。
A教师：布置本节课相{pinyin：xiāng}关的器材。
开{pinyin：kāi}始部分的组织形式：
要求：全体学生{拼音：shēng}遵守体育课堂纪律 △ △ △ △ △
上课时，认真听讲，注意安全【练：quán】， △ △ △ △ △
不做与课堂无关[繁：關]的事情， △ △ △ △ △ 四列横队
以免发生危险澳门银河(繁体：險)等有关安全问题 △ △ △ △ △ △
△教师shī
基(读：jī)本部分
一、直摇跳与双脚交[读：jiāo]换跳
了解正确的跳绳姿势与跳绳[繁体：繩]相关的小知识：
1）澳门博彩直《zhí》摇跳与双脚交换跳的区别
2）正确跳绳姿势（繁：勢）的重要性
教师与学生【拼音：shēng】活动：
A教师：教师向学生们展示什么（繁：麼）是正确的直摇跳和双脚交换跳动作。
B学生：学生初步bù 进行模(读：mó)仿并请同学指出同学们跳的跟老师的动作有哪些不同。
A教师：教师讲解正确跳（练：tiào）绳姿势：手臂的位置，起跳的时机，落地时脚与膝盖的状态，手腕的运用等关键知识（繁体：識）点（繁：點）。
B学生{拼音：shēng}：按着教师讲解jiě 的要点进行小组练习，并且同学之间运用互相纠错的办法{pinyin：fǎ}。并且研究。
B学[繁体：學]生：学生带着问题向教师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的{de}问题边示范边讲解动作，并且回答学生提出的问题。学生在练习时，可以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是{读：shì}双脚交换跳，很多同学难以掌握和控制节奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学澳门新葡京生：学生跟随教师的{拼音：de}讲解与示范进行再一次的模仿练习，最后利用小组合作进一步改善动作的合理性。
基【拼音：jī】本部分
二、往返跑接力（小比赛[繁体：賽]）综合体能练习：在游戏比赛过程中一定要注意安全，量力而行，禁止同学们互相推搡。游戏之前一定要做充分[读：fēn]的准（繁体：準）备活动。
教师：向学生讲解规则并带领学生演示，教师组织学生布置场地，将学生分成4组进行xíng 比赛（读：sài），并讲述比赛规则。
学生（练：shēng）：认真听讲比赛规则(繁：則)，学生按教师的要求布置场地，学生积极的投入（读：rù）比赛。
基本部分[fēn]（一）组织形式
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学生分组【繁体：組】练习
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
△教师讲《繁：講》解示范
注意：练习时要有充分的安全距离
标志物 基本部(bù)分（二）组织形式
@@@@@@@一组《繁体：組》
@@幸运飞艇@@@@@二组(繁体：組)
往返[读：fǎn]跑接力
@@@@@@@三[读：sān]组
@@@@@@@四组(繁体：組)
结【繁体：結】束部分
1、放松sōng 、拉伸肌肉
2、整队总结本课并进行点评，告知下次课的{练：de}内容
3、布置学生回收【shōu】器材
4、宣布下[拼音：xià]课
教【读：jiào】师与学生活动：
1、教师带领学生们进行放松，学生积极配合完成chéng 放松拉伸。
2、师生对本次课的练《繁：練》习情况进行小结
3、布置下次课的任务及复习要求，提出同学之间应该互帮(繁：幫)互助，带动一些（拼音：xiē）没有完成课堂学习任务的同学《繁体：學》。
组织形式同开《繁体：開》始部分组织形式
场（繁体：場）地器材：
篮球澳门金沙场地一片、跳绳35根[pinyin：gēn]、随身音响一个。
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