小学（繁体：學）5年级数学最小的偶数 五年级数学最小的偶数是“2”还是“0”？

五年级数学最小的偶数是“2”还是“0”？自然数中，最小的偶数是（0），最小的奇数是（1）.【教材规定：能被2整除的数叫做偶数，所以最小的偶数应是0.并特别指出九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十册

五年级数学最小的偶数是“2”还是“0”？

小学五年级数学题目:三个连续的偶数，如果最小的是a，则其余两个偶数分别是#28 #29和#28 #29，它们的和是？

由于E=8，知道B乘4时没有进位，那么B=1或2。再看十位，B=D乘4的个位 3，那么B是奇数，B=1。D乘4的个位是【拼音：shì】8，又D一定（练：dìng）不[读：bù]小于4，则D=7。现在看百位，注意由十位进上来的数是3

C=C乘4的个位【pinyin：wèi】 3，又注意千位上由百位进位的数是3，试验知C=9。于是为 。

小学五年级数学下册的重点难点？

第一单元：图形的变换huàn

1. 轴对称图形《xíng》：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形[练：xíng]。这条直线叫做它的对称轴。

2. 轴对称图形的特征：1、对称点到对称轴的距离相等；2、对应点连线与对（繁：對）称轴[繁：軸]互相垂直。

3. 旋转：图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做(读：zuò)旋转。

第世界杯二单元《yuán》：因数与倍数

1. 因数和倍数：在整数乘法里[繁：裏]，如果a×b＝c，那么a和b是c的因数，c是{读：shì}a和b的倍数。

2. 为了方便，在研究因数和倍数的《de》时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）。但是0也是整数《繁体：數》。

3. 一个数的最（练：zuì）小因数是1，最大因数是{拼音：shì}它本身。一（pinyin：yī）个数的因数的个数是有限的。

4. 一个数{pinyin：shù}的最小倍数是它本身，没有最大的de 倍数（繁体：數）。 一个数的倍数的个数是无限的。

5. 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0、5的数都是5的倍（bèi）数。一yī 个数，每个数位上的数的和是3的倍(练：bèi)数，这个数就是3的倍数。

6. 自然【pinyin：rán】数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不《读：bù》是2的（练：de）倍数的数叫做奇数。

7. 最小的{读：de}奇数是1，最小的偶数是0。最小的质数是2，最小的合数是4。

8.

四则《繁体：則》运算中的奇偶规律：

奇数＋奇数＝偶《拼音：ǒu》数 奇数－奇数＝偶数 奇数×奇数＝奇数

偶(读：ǒu)数＋偶数＝偶数 偶数－偶数＝偶数 偶数×偶数＝偶数

奇数＋偶数＝奇数 奇数－偶数＝奇数 奇数×偶数＝偶数

偶数－奇{pinyin：qí}数＝奇数

9. 一个数，如果只有1和它本身两个因yīn 数，这样的数叫做质数（或素数）；如果除了1和它本身还有别的因（yīn）数，这样的数叫做合数。

10. 1既不是质数，也不是合[繁体：閤]数。

11. 自然数按照（读：zhào）因数的个数多少，可以分（练：fēn）为1、质数、合数；按是否是2的倍数，可以分为奇数、偶ǒu 数。

12. 100以（练：yǐ）内的{拼音：de}质数《繁体：數》表：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

第三单元：长方体和正方[读：fāng]体

1. 正【zhèng】方体也叫立方体。

2. 长方体的特征是：①长澳门巴黎人方体有6个面；②每个面都是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方(pinyin：fāng)形）；③相对的面完全相同；④有12条棱；⑤相对的棱长度相等；⑥有8个顶点。

3. 相交于一个顶点的三条棱的长{练：zhǎng}度分别叫做长方体的长、宽、高。

4. 正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。正【拼音：zhèng】方体是特殊的长方体。

5. 正方体的特征是：①正方体有6个面；②每个面都是正方形；③所有《yǒu》的面都完全相同；④有12条棱；⑤所有{读：yǒu}的棱长度都相等；⑥有8个顶点。

6. 长方体的棱长(繁：長)总和＝（长＋宽＋高）×4

7. 正方体的棱长总{练：zǒng}和＝棱长×12

8. 长方体六个面的面积总和叫《读：jiào》做长方体的表面积。

9. 上面或下面面[繁：麪]积＝长×宽；前面或后面面积(繁：積)＝长×高；左面或右面（繁：麪）面积＝宽×高。

10. 长方体的表面积（繁体：積）＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2

11. 正方体的表面积＝棱长【练：zhǎng】2×6

12. “有两个相对的面是正方形”的长方体表面积[繁体：積]＝正方形面的面积×2＋长方形面的面积{繁：積}×4

13. 长方体的侧面积＝底dǐ 面周长×高

14. 物体所占空间的大小，叫做物体（繁：體）的体积。

15. 常用的体积单位有立方fāng 厘[繁体：釐]米，立方分米和立方米，可以分别写成cm3，dm3，和m3。

1澳门新葡京6. 棱长是1cm的正方体，体积是1cm3；棱长是1dm的正方体，体积是1dm3；棱长是1m的正方体，体（繁体：體）积是1m3。

17. 长方体的体积＝长×澳门威尼斯人宽×高；用字母[pinyin：mǔ]表示是V=abh

18. 正方体的体积＝棱长3；用字{练：zì}母表示是V=a3

19. 长方体（或正方体）的{de}体积＝底面积×高＝横截面积×长

20. 在工程上，1立方米简称1方fāng 。

21. 1个长方体或正方体，如果所有的棱长都扩大dà n倍，那么[繁：麼]棱长总和也扩大n倍{练：bèi}，表面积扩大n2倍，体积扩大n3倍。

22. 棱长总和相等的长方体或正方体，正方体的体积【繁体：積】最大。

23. 1立方米＝1000立方分米；1立方分《fēn》米＝1000立方厘米。

24. 每相邻两个长度单位间的进率是10；每相邻两（读：liǎng）个面积单位之间的进率是100；每相邻两个体积单位之间的进率lǜ 是1000。

25. 容器所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积(繁：積)。计量容积(繁体：積)，一般就用体积单位。

26. 计量液体的体积，常用的容积单《繁体：單》位是升和毫升，也可以写成L和ml。

27. 1升相当于1立方分米，1毫升相当于1立方厘米，所以[读：yǐ]1升＝1000毫升。

28. 长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同，但要从容器里面量长、宽、高。所以容（练：róng）器的容积比体积要小（读：xiǎo）一些（xiē）。

29. 浸没在水中的物wù 体的体积＝现在水的体积－原来水的体积＝容器的长（繁：長）×容器的宽×水(shuǐ)面上升的高度

30. 怎样测量一个不规则的物体的体积呢？先在量杯里装上（练：shàng）适量的水，记下水面对应的刻度，再把物体浸没在水中，再记下新的水面对应刻度【dù】。两次刻度的差，就是这个不规则物体的体积。

第四单元：分【拼音：fēn】数的意义和性质

1. 一个物体或是几个物体组成的一个整体都可以【拼音：yǐ】用自然数1来（读：lái）表示，我们通常把它叫做单位“1”。

2. 把单位“1”平均分成若干份，表示这[zhè]样的一份或几份{读：fèn}的数叫做分数。例如3/7表(繁：錶)示把单位“1”平均分成7份，取其中的3份。

3. 5/8米按分数《繁体：數》的意义，表示：把1米平均分成8份，取其中的5份《读：fèn》。按分数与除法的关系，表示：把5米平均分[读：fēn]成8份，取其中的1份。

4. 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数[shù]单位。

5. 分数和除法的关系是：分数的分子相当于除法中的被{拼音：bèi}除数，分数的分数线相当于除法中的除号，分数的分母相当于除法中的(读：de)除数，分数的分数值相当于除法{fǎ}中的商。

6. 把一个整体平均分成若干份，求每份是多少，用(读：yòng)除法。总数{pinyin：shù}÷份数＝每份数。

7. 求一个数量是另一个数[繁：數]量的几分之几，用除法。一个《繁体：個》数量÷另一{练：yī}个数量＝几分之几（几倍）。

8世界杯. 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小《xiǎo》于1。

9. 分子比分母大或分子和（hé）分母相等的分数叫做假【jiǎ】分数。假（练：jiǎ）分数大于1或等于1。

10. 带分数包括整[zhěng]数部分和分数部分，分数部分[拼音：fēn]应当是真分数。带分数大于1。

11. 把假分数化成带分数的方法是用分子除以分母（拼音：mǔ），商是整数部分，余数是分子，分母不变。把带分数化成假分数的方法是用整数部分乘分母的积加原来的{读：de}分子作分子，分母不变。

12. 整数可以看成分母是[读：shì]1的假分数。例如5可以看成是5/1。

13. 分数的分子和{pinyin：hé}分母同时乘(读：chéng)或除以相同的数（0除外），分数的大(拼音：dà)小不变。这叫做分数的基本性质。

14.

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