小班新年好教案小班社会过年真快（读：kuài）乐教案？

小班社会过年真快乐教案？托班社会活动：过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯

小班社会过年真快乐教案？

托班社会活动：过年真快乐

设计（繁：計）意图:

过新年是对于孩子来说是一件十分《fēn》高兴的大事。如澳门巴黎人今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。

活动中主要是引{读：yǐn}导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一《yī》些风俗习（繁：習）惯。

活动（繁：動）目标:

1、感知礼物的颜色，对澳门新葡京[繁体：對]颜色感兴趣。

2、体验过新年的快（拼音：kuài）乐。

活动(dòng)准备:

礼物盒#28红、黄、蓝、绿#29若干、毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干、新年帽若干、音乐磁带

活动(繁体：動)过程:

一、引起兴[繁体：興]趣:

你们喜欢过年吗，能说说在过年中你所经历高兴的事吗？说一说《繁体：說》？

老师可以根据实际情况选择一项（繁体：項）来表演。下面就举例。

二、观开云体育察交（读：jiāo）流:

1、#28围（繁：圍）坐#29

师:宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个(繁：個)礼物?

#28引导幼儿(繁体：澳门金沙兒)说出礼物的颜色特征#29

#28幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿（繁体：兒）说一说、认一认#29

2、师:宝宝猜一猜【读：cāi】，这些盒子里会有什么礼物呢?

——幼儿自由猜想{xiǎng}，老师肯定每一个幼儿的想法。

三、游(繁体：遊)戏分享:

1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看【拼音：kàn】小盒子里是什么礼物?

——幼儿{练：ér}拆礼物

观(繁：觀)察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。

2、师:盒子拆开了，里面藏（读：cáng）的是什么呀?#28毽子#29

这些毽子是什么颜色的呀?#28老师引（拼音：yǐn）导幼儿观《繁体：觀》察毽子的{读：de}颜色，并讲出毽子的颜色#29

3、幼儿玩毽子[读：zi]

师:宝宝，我[读：wǒ]们一起和毽子做游戏吧#21

#28可采用多种（繁体：種）方法分（练：fēn）别玩各种颜色的（pinyin：de）毽子，如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等#29

如:我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起【练：qǐ】来。”……

4、宝宝们，新年老爷爷送的礼[繁：禮]物真好玩，过新年真好#21

——放背景澳门永利音{拼音：yīn}乐《新年好》