小班排队儿歌教案小《读：xiǎo》班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动（读：dòng）目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的（练：de）颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普（拼音：pǔ）通话。

活动（繁体：動）准备

1、梨子、苹果[拼音：guǒ]、葡萄、西澳门银河瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水(shuǐ)果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活{拼音：huó}动过程

一、导{练：dǎo}入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见[繁：見]面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#澳门博彩29，并引导幼《读：yòu》儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它《繁体：牠》们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果《guǒ》是什么颜色的，说对了，老师则（繁体：則）将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其{练：qí}它水果的颜色，如说对【练：duì】了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌[读：gē]《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌（pinyin：gē）。

1、给苹果编（繁：編）。

老师先编一句《jù》：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和{读：hé}小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2澳门博彩、给梨子{练：zi}编。

由老师编（繁：編）第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编【繁体：編】。

#30"现在我们给葡萄编。谁（繁：誰）来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什《读：shén》么水果紫紫的?再由大【读：dà】家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来（繁体：來）念一遍。

什(pinyin：shén)么水果红红（繁：紅）的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的[读：de]?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的{读：de}儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的{de}句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念《繁体：唸》一遍。

7、集体再念一(pinyin：yī)遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌【拼音：gē】。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼（读：yòu）儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼澳门巴黎人儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌{练：gē}，并念给爸爸妈妈听。

区域【读：yù】设置和日常活动组织在语言活{练：huó}动区[繁：區]放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通[读：tōng]计划[繁体：劃]可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友yǒu 谊。

附儿歌《读：gē》

水果（练：guǒ）歌

什么水果红(繁：紅)红的?

苹果苹果红红的{de}。

什么水果黄黄的de ?

梨子梨子澳门巴黎人黄黄的(de)。

什(pinyin：shén)么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的{拼音：de}。

什么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿[繁体：綠]绿的。