四年级下册数学鸡兔同【tóng】笼测试分析四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字？

四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字？数学日记之“鸡兔同笼” 今天我拿出奥数书来做，当我翻到“鸡兔同笼”这一课时，我便想起了四年级数学课本上有一道关与“鸡兔同笼”的问题；今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有

四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字？

数学日记之“鸡兔同笼”

今天我拿出奥数书来澳门伦敦人做，当我翻到“鸡兔同笼”这一课时，我便想起了四年级数学课本上有一道{练：dào}关与“鸡兔同笼”的问题；今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?

对与“鸡兔同笼(繁：籠澳门银河)”的问题，我有两种解答方法.

一（yī）、用算数，算数方法的定式是；鸡数=〈每.只兔脚数×鸡兔总数－实际脚数〉÷〈每只兔子脚数《繁：數》－每只鸡脚数〉、兔数=总只数－鸡数.

二、用画图，例如；上有四个头、下(练：xià)有十只脚鸡兔各多少?就画四个圈当头，每个圈加两竖当脚，再把剩下的脚两个两个的分划在圆圈上，数一数几个圆圈上有四个脚、两个脚，四个脚的就是《shì》兔子，两个脚的就是鸡.

这就是我的两种方法，如果《guǒ》你有别的方法就请告诉我.

鸡兔同笼属于数学二元一次方程问题，可确定鸡头兔头个数，鸡脚兔脚个数，列方程可解答。

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对与“鸡兔同笼”的问题，我有两(繁极速赛车/北京赛车体：兩)种解答方法.

一、用算数，算数方法的《de》定式是；鸡数=〈每.只兔脚数×鸡兔(练：tù)总数－实际脚数〉÷〈每只兔子脚数－每只鸡【jī】脚数〉、兔数=总只数－鸡数.

二、用画图，例如；上有四个头、下有十只脚鸡兔各多少?就画四个圈当头，每个圈加两竖当脚，再把剩下的脚两个两个的分划在圆圈上，数一数几个圆圈上有四个脚、两个脚，四个脚的就是兔子，两个脚的就是鸡.

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