大班新(xīn)疆帽教案神气的博士帽教案？

神气的博士帽教案？活动目标：1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学生的自豪感

神气的博士帽教案？

活动目标：

1、学习立体造型{拼音：xíng}，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。

2、会在长方形（读：xíng）纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶(繁：頂)粘合（繁：閤）制成博士帽。

3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学生{读：shēng}的自豪感。

活动重点：学习（繁：習）立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。

活动难点：会（繁体：會）在长方形[pinyin：xíng]纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽{读：mào}。

活动准备：

知识准[繁体：準]备：了澳门新葡京解博士帽、博士服的意义。

物质《繁体：質》准备：博士帽范例每组一个、图示、黑色卡《读：kǎ》纸、双面胶、红穗、剪刀（练：dāo）；幼儿园往届毕业生博士照。

皇冠体育活（读：huó）动过程：

一、欣(xīn)赏往届大班毕业生带博士帽的照片，感受直播吧他们完成学业时的快乐心情。

提问：他们的穿着跟平常有yǒu 什么不同？为什么？你觉得他们的心情怎么样？

二、出示范例，请幼儿《繁体：兒》试带博士帽，激发幼儿制作的兴趣。

1、教师：戴上博士帽多神气啊！小朋友也即将毕业，你(piny澳门永利in：nǐ)们想不想也为制作一顶神气的博士帽#28激发幼儿的制作兴趣#29

2、观察博士帽范例{读：lì}，互相讨论博士帽有几部分组成。

（正方形[pinyin：xíng]的帽顶、圆筒状的帽筒、吊穗）

三、出示图示，引导（繁：導）幼儿观察讨论制作步骤并制作。

1、出示图示，引导幼儿观(繁体：觀)察。

提问：谁能看懂，给大家讲一讲，并试一（拼音：yī）试。

（幼儿边讲边做时，教师随进演示遇到困难时[繁体：時]制作方法）

2、重点提问：怎样剪开约2CM等距离的小口（两指宽的（读：de）距离）

粘合帽顶时注[繁：註]意对准中心点。

穿吊穗时注（繁：註）意先剪一小口，在穿过去。

3、幼儿自制博士帽，教师世界杯巡回（繁体：迴）指导、帮助。

提醒（拼音：xǐng）幼儿安全使用剪刀，废纸放进垃圾筐里。

三、讲评体验成功的快乐，感受即将(jiāng)成为小学生的自豪感。

1、请完成作品快又[读：yòu]好的幼儿讲(繁体：講)述自己制作的过程。2、教【读：jiào】师给幼儿拍照，分享成功、成长的快乐。