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长春版五年级语文上册期中试卷？七年级语文上册课课练、单元检测、期中、期末试卷及答案(精品)【新课标鄂教版】 .遐想：⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂七年级上册课课练，并填写相应的请问在像长春这样的二线城市

长春版五年级语文上册期中试卷？

请问在像长春这样的二线城市，作为一名高中老师，能挣多少钱（ 如果不只是工资的话）？

如果不只是工资，我想你说的是额外的补课，这种额外的顾客是公立老师坚决（读：jué）不允许的，如果被抓到额外补课的话，那么将调离教学一线的de 岗位，不允许担任一线的教学职位。所以说得不偿失。爱《繁体：愛》一行干一行，谢谢

从2019年高考语文试卷来分析如何开展2020年高考语文复习？

一、2019年全国卷作文题的(读：de)命题特色

从2019年全国卷的三道作文题上看，今年全国卷作文题在命题上呈现出以下7个特色：

1.指导思想上，“立德树人”的特色非常鲜明。全国1卷作文题的中心话题是“热爱劳动，从我做起”，如果再做个二次精简，其中心话题就可以概括为“劳动”二字。我们知{练：zhī}道，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是“立德树人”理念的基本内容之一，因此，高考作文以“劳动”为中心话题，既很好地dì 体现了“立德树人”这一新时代的根本教育理念，又切中时弊，对学生树立正确的劳动观、价值观，对当下许多中小学生轻视劳动、不爱劳动的弊病均有疗救之效。全国2卷作文题蕴含的中心话题可以概括为“青年人的使命、担当和责任”，同1卷的“劳动”话题一样，这个话题依然是“立德树人”这一理念的基[读：jī]本内容之一。

全国3卷蕴含的中心话题应当是“师生情怀”。什么是“师生情怀”呢？用一句话来概括，就是指教师和(读：hé)学生在长期的教育教学过程中所产生澳门威尼斯人、形成的一种教师爱学生、学生敬老师的师生情谊。这种情谊是教师付出的回报，是学生成人的表现，是万古长春的真情

从这个意义出发，很显然，它也天然地被涵盖在“立德树人”这(拼音：zhè)一大旗之下。高考命题人选择这么一个话题让考生来思考，根本目的已如上述，但从当下屡屡爆出的教师体罚学生、学生杀害老师的事件上看，它的现实针对性、它的现实意义不容小极速赛车/北京赛车视。行文至此，笔者不能不说，高考命题人真是煞费苦心！

2.命题思路上，今年的这幸运飞艇三道作文题在命mìng 题思路上依然走的是前几年的路子，即试题依然采用了材料作文的形式。

3.能力考查上，2019年全国卷三道作文题在能力考查上均突出了这些年全国卷作文题一直在检测的一种能力，这就是思[练：sī]辨能力。全国卷将思辨能力的考查引进作文命题中来，可以说已经有十几年的历史了。前些年体现得《dé》不太明确，显得有些不自觉；这些年不仅体现得明确，而且有自觉意识。

4.命题形式上，命题形式前面已经有所涉及，即今年全国卷的这三道作文题都采用了材料作文的形式，三道题的差异仅仅体现在所给材料的形式上：Ⅰ卷是完整地单材料路子，II卷是多材料组合式的路子{pinyin：zi}，Ⅲ卷（繁体：捲）是漫画式的路子。

5.话题选择上，全国卷三道作文题，三{练：sān}则材料所蕴含的中心话题总的来讲，都是“立德树人”，但细细分析，各有特色。Ⅰ卷作文题蕴含的中心话题是“热爱劳动，从我做起”，这个话题既符合“立德树shù 人”这一总的要求，又个性鲜明，对当今中学生不爱劳动、懒于劳动、轻视劳动的流行病有针砭之效，可谓切中要害，平实丰富，对引导学生树立正确的劳动观有重要作用。

II卷作文题蕴含的中心话题是“青年人的使命、担当和责任”，这个话题同样符合“立德树人”的总的要求。个性《xìng》特色方面，这个话题《繁体：題》同Ⅰ卷的话题相比，明显更胜一筹。因为这个话题很好地把中华民族伟大复兴的中国梦这一时代主旋律十分恰切地关联了起来，这样命题，可谓四两拨千斤，值得点赞。

Ⅲ卷作文题蕴含的中心话题是“师生情怀”，这个话题同样是一个“立德树人”的话题。这个话题的独到之处在于，它把近些年来作为社会热点、焦点的师生关系摆在百万考生面（繁：麪）前，让考生思考、让考生评论，这种做法无疑对我们（繁体：們）今天重新认识师生关系、重建师生关系都有{yǒu}着不可忽视的意义。

6.文体特色上，今年全国卷的这三道作文题从对文体的要求上看，很有yǒu 创新的意义、引领的意义。为什么这么说呢？纵观改革开放这40多年的高考作文题，高考在文体上的要求一直放得很宽，由考生自选；从每年考生作文的实际情况看，议论文、记叙文是考生的首选文体，这几十年来，可说是毫无例外。但是，今年的全国卷作文题却明确地要求考生写应用文，比如全国（繁：國）Ⅰ卷就明确要求考生写演讲稿，II卷则明确【pinyin：què】要求写：演讲稿、观后感和写从不同角度《读：dù》出发的信；Ⅲ卷在这个方面虽未有明确的要求，但谁也不敢保证它下一年就不会出这样的题目。

因此，全国卷作文题今年在文体上的这种一反常态的明确要澳门伦敦人求，至少给我们释放了两个下届考生备考不能不重视的信息：一是要重视应用文的写作训练，一是语文考试愈来愈走向实用化的道路。全国卷作文题释放出的这两个信息既切合了当前中小学语文教学的实际，打中了当前中小学语文教学的短板，又符合(繁：閤)中小学语文教学的特点、目的、方向、使命，所以是值得大力肯定的。同时，这也可能就是今后高考作文，乃至高考语文命题的方向之一，备战2020年高考的考生们，需要特别关注。

二【pinyin：èr】、备战2020年高考作文须重视的7个问题

1. 指导思想上，必须紧紧抓住“立德树人”这个“牛鼻子”不放松，围绕这个“牛鼻子”让学生搜集整理素材，围绕这个“牛鼻子”让学生开展训练，围(繁：圍)绕这个“牛鼻子”让学生思考讨论，如此，高考作文的备[繁：備]考方能做到有的放矢，事半功倍。

2. 能力训练上，必须把思辨能力的训练放在思维训练的首位[练：wèi]。这一点，既是高考的要求，其实也是提高考生认识问题、解决问题的能力的一种训练。因此，作文训练中，考生、教师都必须重{练：zhòng}视。

3. 作文题型上，必须以“材料作文”为主体，适当兼{jiān}顾其他题型的训练。在这个方面，切不可盲目[mù]乱来，轻重不分，主次不明。

4. 材料特色上，一要关注材料的性质，一要关注材料的形式。就前者而言，文字性材料和漫画性材料必须兼顾；就后者而言，完整地单则[zé]材料作文题要训练，组合式的多则材料作【pinyin：zuò】文《读：wén》题更不能忽视。

5. 话题选择上，在把握住“立德树人澳门新葡京”这一大前提之下，话题选择必须紧跟时代、紧扣现实、紧贴{pinyin：tiē}生活，把最具时代特色的热点、焦点话题摆在考生面前，让考生思考，让考生咀嚼。

6. 文体上，在抓住议论文、记叙文不放松的前[读：qián]提下，必须把bǎ 日常生活必需、必备、必用的实用文重视起来，并引导学生练会、练熟、练巧（练：qiǎo）。

7. 作文训练观上，必须树立“作文就是做人”的训练观。今年乃至这几年的高考作文给我们透露出的一个最重要的信息就是中小学的作文教学必须改变技法技巧式的作文训练观。在中小学有许多语文教师在指导学生作文时，目光短浅，视野狭窄，把作文训练看成是为考试而练，因此，在现实的作文训练过程中，只{pinyin：zhǐ}见技法技巧的指导，技法技巧的训练，不见做人的引导，不见做人的锤炼（繁体：煉）。这样的作文训练不仅违背作文wén 的根本目的，就是从（繁：從）近几年高考作文命题的趋势上看也与这个趋势格格不入，因此，要靠这样的作文训练、这样的作文指导观让学生写出一篇立意大气、格调高昂、文采飞扬的作文来，实属缘木求鱼。

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