河南人民出版社小学家长学校教材教案？ 教学设计生活化、游戏化的相关性分析： 1、动物与幼儿的关系是亲密的，鸭子形象是孩子乐于亲近的，也是生活中从图片、儿童书中见到最多的动物形象，因此选择了这一教材。 2、本次活动教师创设了游戏情景，以故事情节贯穿始终，引导幼儿在说、唱、玩、演的过程中，自然掌握了音乐节奏，感受到保护与被保护的情感
河南人民出版社小学家长学校教材教案？
教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、动物与幼儿的澳门巴黎人关系是亲密的，鸭子形象是孩子乐于亲近的，也是生活中从图片、儿童书中见到最多的动物形象，因此选择了这（繁体：這）一教材。
2、本次活动教师创设了游戏情景，以故事情节贯穿始终，引导幼[读：yòu]儿在说、唱chàng 、玩、演的过程中，自然掌握了音乐节奏，感受到保护与被保护的情感。
活动目标《繁体：標》：
1、能够跟着音乐节奏合拍[练：pāi]地做小鸭走路、捉鱼的动作。
2、通过动作、神情的传递，感受保护与被保护的情感。
3、能在有限的空间里不推tuī 、不挤。
走路要留神小班教案？
活动设计背景我发现本班幼[yòu]儿的语言表达能娱乐城力不是很好，并且在活动中注意力不是很集
中。于是我设计了本{练：běn}活动，让幼儿亲自随着音乐做动作，来体验 “飞”
“爬”、“跑（练：pǎo）”、“跳”等动词。让幼儿自己总[繁：總]结出小动物走路lù 的方式，亲自
说出……走路……的句式。从而创（读：chuàng）编儿歌。
活《huó》动目标
1、引导幼儿在游戏中（拼音：zhōng）感知、体验 “飞”、“爬(练：pá)”、“跑”、“跳”等动词。
2、培养幼儿完整的语[繁：語]言表达能力、能够完整的说出.....走路.....
3、培养幼儿游戏中亚博体育的秩序(读：xù)性，学会听教师口令。
4、培养幼儿[繁体亚博体育：兒]爱护小动物的情感。
教皇冠体育学重《读：zhòng》点、难点
活动重点：感知、体验“飞”、“爬”、“跑”、“跳”等动【pinyin：dòng】词。
活动难点：培养幼儿ér 完整的语言表达能力。
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