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孩子有多动症怎么办？

可根据儿童的年龄体质及程度特点，分类对症教育。1、引导儿童，耐心说教，晓之以理，动之以情，持之以恒。逐步让儿童从理解的基础上养成文雅安静的习惯

2、可开设静养区域，强压孩子以静止动。3、改变儿童的生活环境，与一（读：yī）些文静的儿童学习玩耍，少去闹(拼音：nào)市区域。4、用家长的言行影响儿童，要让儿童静起来，家长必须先静起来

多动症都有什么表现，多动症能治好吗？

这是近日接诊的一位多动症娱乐城患{pinyin：huàn}儿的故事。

近日，10岁男孩小明因为在学校总是和同学发生冲突，多次将同{pinyin：tóng}学打伤，导致同学很澳门巴黎人多不愿意跟他玩，老师也不喜欢他，孩子因此不开心、郁郁寡欢，被妈妈带到湖南省脑科医院儿少心理科马静博士处就诊。

马静博士最终诊断小明(练：míng)为：多动症。建议小明接受药《繁：藥》物治疗，建（读：jiàn）议小明父母接受多动症行为治疗的父母培训。

（网络图[tú]片）

多动症是指儿童表现《繁体：現》出(繁：齣)与年龄不相称的、明显的注意（读：yì）力不集中、活动过多、任性冲动和学习困难等主要特征的一组综合征，是颇为常见的儿童行为问题。

在中[读：zhōng]国14岁以下的（练：de）3亿儿童中多动症患儿约有1000万，得到及jí 时和正确诊治者不到10%。

如果孩子患有多动症却又没有得到正确诊断和合理治疗，可能会(拼音：huì)影澳门威尼斯人响学习成绩，出现人际冲突多、低自尊、继发焦虑抑郁等问题，所以需要早期识别与治疗。

多动症以男孩多见，一般在7岁前起病。多动症病因尚不清楚，可能涉及生物、社会、心（读：xīn）理等多duō 个方面。主要症《繁体：癥》状有：

（网络图片{piàn}）

1、注意障碍是多动症常见的主要症状。可表现为上课不能坚持认真听讲，易受外界的de 细【繁：細】微干扰而分心。

如被教室外（练：wài）面的脚步声或汽qì 车喇叭声所吸引，追视偶尔飞入屋内的小虫，或观察天花板上的污点等；做作业常做做玩玩，粗心草率；做事常有始无终、半途而废或经常转【pinyin：zhuǎn】换。

在考虑是否有注意力障碍时要注意与[繁：與]同龄人相比较。

2、活动过多是多动症患儿的又一主要症状。可表现为明显的活动增多或小动作增多，如过分的不安静、多嘴多舌；在教(读：jiào)室内不能静坐，常常在座位上扭来扭去或站起，上课时来回跑动；喜欢亚博体育玩危险的游戏，常常丢东西等。在需要安静的时候安静不下来，而且行为常常给人唐突、冲动、冒失之感，富于冒险性和破坏性、过分恶作剧，做事常常不计后果。

3、冲动性并非多动症独有开云体育，但dàn 也是多动症常见的症状。患儿表现为情绪不稳而波动大，易于发脾气、易于过度兴奋同时易受挫折。

小明自诉“和同学发生冲突，动手打人时没想后果，反正就[练：jiù]打了”，这{练：zhè}就是典型的冲动症状。

（网（繁：網）络图片）

最后，需要指(拼音：zhǐ)出的是：多动症的（读：de）诊断是个综合判断的过程。孩子的心理活动与成人明显不同，偶（拼音：ǒu）尔出现以上某种现象是很正常的。

如果发现xiàn 孩子持续几个月甚至半年以上有诸多上述表现，并[繁：並]且影响了孩子正常的学习和生活，则一定要及时请儿童精神科医生进一步诊断。

多动症整体疗效较好。主要的治疗手段包括心理治疗、药物治疗liáo 、父母培训等。治[拼音：zhì]疗多动症的药物目前主要有哌甲酯缓释片、盐酸托莫西汀两（繁体：兩）种。

多动症的心理治疗手段中比较常用的有行为治疗、认知{练：zhī}行为治疗、人际jì 心理治疗、家庭治疗、游戏治疗等。其中行为治疗是多动症[繁：癥]的一线治疗。

（网（繁体：網）络图片）

症状轻微的多动症患者可以不服用药物仅使用行为治疗即可获得较好的疗效xiào 。行为治疗的核心内容[读：róng]包括积极的关注、训练顺从行为、学会有效的给予指令、强化不干扰别人的行为、设立家庭代币系统、使用积分系统等。

父母培训主要是教会患者父母学会使用行为治疗(繁：療)的方法（拼音：fǎ）管理患者的行为，改善症状，改善亲子关系，改善患者的伙伴关系。

小明妈妈在湖南省脑科医院儿少心理科接受两次专职治疗师的父母培训后，对治疗师说：“真是知道容易做起来，以前我自己读过行为治疗的书，没（繁：沒）达到应有的效果。上次跟您讨论之后，孩子明显表现好多了，行为治疗《繁：療》方法【pinyin：fǎ】用对了真得很神奇”。

湖南医聊问答特约[繁体：約]专家：湖南省脑科医院 儿少心理科 马静

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