甘肃乡村教师满30年教龄能评正高吗？能评，但能不能评上是另外一回事。各省每年中小学正高级职称的具体指标数额由教育部统一下达。以2018年为例，教育部下达给甘肃全省的中小学正高级职称指标只有80个，与全省中小学教师总数相比，这个数字实在小得可怜#28其他省市的情况也大抵如此#29
甘肃乡村教师满30年教龄能评正高吗？
能评，但能不能评上是另外一回事。
各省每年中小学正高级《繁：級》职称的具体指标数额由教育极速赛车/北京赛车部统一下达。
以2018年为例，教育部下达给甘肃全省的中小学正高级职称指标只有80个，与全省中小学教师总数相比，这个数字实在小得可怜#28其他省市的情况也大抵如此#29。也正因为澳门新葡京如此，正高级职称对基础教育界的教师而言就是【pinyin：shì】一种十分稀缺的资源，若非具备过硬的教学与教研能力，是很难评上的。
评正高级教师职称难，难就难在其对教师业绩方面的要求非常高。比如说，要求参评者获得基础教育研究成果奖#28省级一等奖以上1次或二等奖2次#29，或者要有专著，而这不过是教研一个方面的要求，其他如教学、班主任和教育综合类奖项#28荣誉#29，一般也都要求必须是省级以上政府或教育主管部门组织、评选、颁发的。这样的条件设置，对绝大多数一线普通教师而言，是难以企及的。
题主作为一名30年以上教龄的乡村教师，具备教龄、学历等参评正高职称的基本条件应当不在话下（练：xià），关键是，有没有过硬#28级别越高越好#29的业绩条件和高级别澳门新葡京#28省级以上#29的个人荣誉？如有，个人建议题主积极申报，因为和来自大城市的竞争对手相比，同等情况下，乡村教师应该是优先的。
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