孩子两岁了，如何训练用马桶？宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来
孩子两岁了，如何训练用马桶？
宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。
两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要{yào}着急，慢慢来。
何时开始如厕训练最合适？
1.孩子适合做如厕训练的时间存在个体差异。如厕训练，就(读：jiù)是训练宝宝在厕所解决大小便的能力，让宝宝学会在有排尿排便感觉的时候能够[繁：夠]憋住尿意、便意，等到了厕所再解决。
从孩子的生理发育方面来说，在18-24个月yuè 之间，大{练：dà}部分孩子掌【pinyin：zhǎng】控大小便的神经和肌肉已经基本成熟。
一yī 般来说，宝宝在2岁左右就可（读：kě）以进行如厕训练了，但是，个体不同《繁体：衕》，适合做如厕训练的时间也有早晚之分。
那具体什么时候才是进行如厕训练的最佳时机呢(拼音：ne)？
对此，美籍儿（繁：兒）童教育专家小巫《拼音：wū》在《给孩子自由》一书中给出了一个答案：看孩子，别看《kàn》日历（Watch the child， not the calendar）。
我很认同这个观点。因[练：yīn]为对于孩子来说，不管是哪方面能力的发展，都{练：dōu}会存在个体差异性，比如有的孩子不到一岁就会走了，有的孩子一岁半才会走。
每个孩子的（练：de）生长发育都有自己的规律[读：lǜ]，掌握各项技能的时间早晚也并不bù 能说明孩子的聪明与否，完全无须揠苗助长。
美国医学博士威廉{pinyin：lián}·西尔斯认为《繁体：爲》，如厕训练开（繁体：開）始晚的孩子，会比那些提早训练的孩子获得控制的速度快。
美国儿科学会的[读：de]研究也表明míng ，尊重孩子的时间表，在孩子准备好后再进行如厕训练，会非常顺利，孩子一般3岁之前就会掌握。
我们应该遵照孩【练：hái】子的发育特点，不要强迫孩子过早进行如厕训练。当孩子准备[繁：備]好了，他就会发出信号的。
2.孩子适合做如厕训练的信号《繁：號》
·纸尿[练：niào]裤能保持干爽2个小时以上。
若孩子能隔两《繁体：兩》三个小时才尿一次，纸尿裤[繁体：褲]能保持干爽两个小时以上，就说明孩子已经具备一定的控尿能力。
·纸尿裤弄湿或弄脏时（繁：時）会感到不舒服。
排尿排便后，孩子会有拉扯纸尿裤、扭动身体等想脱(繁：脫)下澳门银河纸尿裤的动作，对弄湿或弄脏纸尿裤感到不舒服。
·会模仿大人上厕所{读：suǒ}的行为，对大人上厕所发生兴趣。
孩子已经明白上厕所是什么意思，对大人上厕所的行为产生兴趣，澳门威尼斯人并会模仿大人上厕所的样(拼音：yàng)子。
·会通过表情或动作或《读：huò》语言告诉大人自己要尿尿、拉粑粑。
比如孩子在要尿尿时脸色会突然变得严肃，或突然停止{拼音：zhǐ}动作，低头看向下面，或发出“嗯{pinyin：èn}嗯”的声音，会说话的孩子可能会说出“尿尿”“粑粑”来表达自己。
·能听懂并遵从大人的简单指【pinyin：zhǐ】令。
在日常生活中，宝宝能理解并遵从大人有关“吃饭”“喝水”“拿苹果”等简{繁：簡}单指令，也能理解“尿尿”“臭臭”“马桶”“湿的”“脏的”等话huà 语的意思。
如何进行如厕训练？
1.训练前的准备工作
·与孩子共同挑(练：tiāo)选如厕的小马桶
小开云体育马桶很重要，要选宝宝喜欢的。最好是提前跟宝宝一起看好再下单买，我们可以先选中几个，再让孩子从cóng 这几个里面挑出一个来。
2岁左右的孩子已经萌发自我意识，让孩子参与挑选的过程，给予孩子《拼音：zi》一定的自主决定权，能满足孩子证明{读：míng}自己的心理需要。对于自己挑选的《读：de》如厕工具，他也就会加倍珍惜，进而有效提高孩子对如厕的兴趣。
·与孩子共读有关如厕的绘澳门巴黎人本(练：běn)
像小熊宝宝系列的《拉臭臭》、噼里啪啦系列的《拉㞎㞎》、《呀，拉出了香蕉船》《你的便便[pinyin：biàn]在哪里》《尿[拼音：niào]尿大冒险xiǎn 》等绘本都有助于加强孩子对去厕所排便排尿的意识。
我们可【练：kě】以在亲子共读中有意把孩子带入相关情景中，不断激发孩子对上厕所尿[拼音：niào]尿拉臭臭的兴趣，让孩子充分做好如厕训练的准备。
·让孩子[pinyin：zi]观摩同性别的大人或小朋友如何上厕所。
看别人如何上厕所，能够给孩子带（繁：帶）来最{拼音：zuì}直观的认识，让孩子充分了解上厕所是怎么回事{shì}。
而且，孩子天生爱模仿，会很《hěn》喜欢模仿大人《拼音：rén》的样子上厕所。如此，后面进行如厕训练就水到渠成了。
·观察孩子每天排便的时[繁：時]间，找出孩子排便的规律。
孩子排便的时间相对比较（繁：較）固定，很多孩【pinyin：hái】子都会定时排便。我们可以记录孩子每天的排便时间，基《读：jī》本上观察一个星期，就能找出孩子排便的规律。
2.训练过程中的(读：de)重要事项
·对宝宝大小便的信号迅速做出（繁体：齣）反应
宝宝一旦有要上厕（繁：廁）所的表示，比如扭动身体、忽然蹲下、低头看下身等，我们要迅速做出反应，即刻带他去厕所。因为孩子自我控制zhì 的时【pinyin：shí】间很短，一有拖延，就会马上拉在裤子里了。
在无数个这样的过程中，孩子会慢慢明白自己jǐ 有了哪种感[读：gǎn]觉时需要马上去厕所。
·在孩子排娱乐城便的时间段，引导孩子坐马{pinyin：mǎ}桶。
根据之前记录下的孩子那几个固定的排[pái]便时间，每天到了那几个时间段都可以【pinyin：yǐ】提醒一下孩子，问他要不要《读：yào》拉粑粑，要不要去坐坐马桶。
如果孩子愿意去坐马桶，就引导他去坐下，并及时地表扬他{读：tā}，“宝贝知道自己要拉粑粑就来坐马桶了，真棒呀”，对他的行为(繁体：爲)进行正面强化，提高他自主如厕的积极性。
·训练过（读：guò）程顺其自然，避免冲突。
在如厕训练过程中，孩子(练：zi)弄湿弄脏裤子是（读：shì）常态，不要指望孩子一下子就能学会《繁体：會》。
孩子学习如厕的过程有快有慢，孩子学会如{练：rú}厕的速度慢并不能说明孩hái 子不聪明，也不能说明我们是不[练：bù]称职的父母。
因此，我{读：wǒ}们要放宽心态，顺其自然《rán》，不要在孩子弄湿或弄脏裤子时抱怨或训斥孩子，以免打击孩子学习的信心，延长孩子学[繁：學]习如厕的时间，甚至影响孩子的心理健康。
不要给自己和孩子太大压力，大家都放轻[繁体：輕]松。尿湿裤子，那就换呗；拉粑粑在裤子上，那就清理呗；懒得洗裤子，那就交给洗衣yī 机呗。
只（读：zhǐ）要我们放松心态，在孩子进行如厕训练过程中，给予孩子鼓励和耐心引导，而非(拼音：fēi)责骂和抱怨，孩子就能在充满爱的宽松环境里，顺其自然地获取自主如厕的能力。
我是@树之椰 ，家有猴娃儿一枚，用心坚持亲子共读，用爱烹饪营养美食，用情分享育儿心得。欢迎大家和我《wǒ》一起交{练：jiāo}流和探讨(繁：討)育儿问题，助孩子健康成长！
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