校企合作什么意[拼音：yì]思

九江职业技术学院的室内设计校企合作班，现状？被招聘企业招聘走后，基本都跳槽，或者换行了。因为没有经验，别的企业不会多看一眼。作为企业，如何进行校企合作？校企合作是这两年比较热门的一种合作模式，我们企业也有这样的合作

九江职业技术学院的室内设计校企合作班，现状？

因为没有经验，别的企业[繁：業]不会多看一眼。

作为企业，如何进行校企合作？

废话{pinyin：huà}不多说，下面我就简单分析一下。

一、如何【pinyin：hé】进行校企合作？

“校(拼音：xiào)企合作”并不是那么（读：me）的高大上，说白了，就是学校和企业合作，各取所需（拼音：xū）而已。

学校《拼音：xiào》一般都有专业的技术资源和源源不断的可用人才，但学[繁：學]校没有钱、没有可《kě》以生产的产品，可以说学校空有一身武艺却没有施展的地方，只能抱着书本进行理论研究。

但企业恰好相《拼音：xiāng》反，在发展的过程中，一直都是以盈yíng 利为目的。而技术研发需要一定时间的沉淀，企业也想【pinyin：xiǎng】把技术搞好，但市场没有那么多的时间允许。

企业与（繁体：與）学校合作，借助zhù 各自的优势，将理论学习和产业化结合，就形{pinyin：xíng}成了校企合作，也叫产学研。

这是正常的操作[练：zuò]模式，但在实际的工作中，根据目的不{练：bù}同，又出chū 现了不同的合作情况。

二、为了名的校企合作，流程简单，操作方便。

1、目的是合同和牌{练：pái}匾。

为了名的合作，其实最（zuì）主要的就是合作合同和牌匾。

这种情况下，合同（繁：衕）中没有太多实质性的东西，大多都是框架性的de 、战[繁：戰]略性的协议。

合同和牌匾，对学《繁体：學》校来说[繁体：說]没有太大的用处，但是对企业来说，却是必不可少的。

2、企业主要用来申shēn 报项目。

没有接触过的人可能不太明白，学[xué]校和企业签订一个框架性的协议，没有任何实开云体育质的内容，到底有什么用？

这主要是因为国家政策对校企合作的支持，从而导dǎo 致在一些政府项目或荣誉评定中，需要校企合作的证明材料。比如省市科技计划、国家高新技术企业、省级企业技术中心，这些补贴和荣{繁：榮}誉申报的要求中就明确提出，要有产学研合作协议。

有需(读：xū)求就(拼音：jiù)有市场，从而就导致了{pinyin：le}这种框架协议的产生。从实质上来说，这种为了名的协议，并没有达到政策所需的目的。

这种【繁：種】情（读：qíng）况下，在签订协议相互授牌完成之后，学校和企业就很少联系，更不要说合作。

三、为了利的合作，澳门新葡京权益划《繁体：劃》分最关键。

如果说为了名的合作，大多是企业（繁体：業）受益，那么利的合作就是共同受益。

这种情[拼音：qíng]况也是出现在政府补贴申报过程中，主要是有的省市科技计划补贴经费高，但要求也高，申【练：shēn】报过程中难度很大。

从企业的角度说，即使技术水平达到了要求，但资质条件、整体实力，还是会有所欠缺，尤其是在基澳门新葡京础(繁体：礎)理论研究方面，可以说是企业的短板。

从学校来说，他们的理论研究比较全面，但是没有企业做支撑，他们无法产业[繁体：業]化《拼音：huà》生产。因《读：yīn》为经费不足，很多研究都是缓慢的，甚至技术设备都是滞后的。

为[拼音：wèi]了解决企业和学（繁体：學）校各自的问题，他们会成立联合体，共同申报项目。一方面，双方都可以得到资金补贴；另一方面，学校的理论知识得以实际应用，企业也可【练：kě】以增强自己的品牌知名度。

这种操作，可以说是澳门新葡京合(繁：閤)作共赢的模式。

四、为了技术的de 合作，才是合作最该有的样子。

企业提供资金、生产线《繁体：線》以及市场经验；学校提供技术、输出人才，校企合作，共同将科学技术《繁体：術》转化成生产力（读：lì），这是产学研合作的最终目标。

但这种情况下，需要企业不是那么功利；而学校{读：xiào}，也要努力保持初心，两者能够保持各自的界限，才能让（繁：讓）产学研合作更加稳[繁：穩]定长久。

但是这样的校企合作很少，就目前我省而言，屈指可数。虽然在合作过程中依{yī}旧存在着这样那样的问题，但总体来说，确实是将科学（繁体：學）技术转化成了生产力，希望能有更多的校企合（繁：閤）作达到这个高度。

五、为了人(练：rén)才的合作，企业大多在忙着拍照。

学校每年都有着大量的毕业生，这些年轻人充满活力，朝气蓬勃，是企业最喜欢的人才。因为刚毕业（繁：業）的人工资很低{读：dī}，但精力《读：lì》旺盛。

企业如果能够给学校提供[gōng]实习的岗位，或者留用一部分的{de}人才，对学校和毕业生来说，都是很好的结果。

但现实[繁：實]中更多的情况是——企业大肆宣传，隆重举办展览，学生抱着好奇的心态，到企业走一圈，看看宣传片，听听介《拼音：jiè》绍，签个到之后就离开了，然后就再也没有然后。

参观和会议的过程被bèi 企业拍下来，以供后续宣传使用。

说实话[繁：話]，这种合作，没有任何意义。

六、关键注意【pinyin：yì】事项

1、印《练：yìn》章

在签订校企合作的过程中[读：zhōng]，需要(读：yào)注意印章是学校的还是学院的。因为学院的权利比学校小很多，有的科技计划项目是不认可学院的。所以，如果可以的话，一定要盖学校的印章。

2、澳门威尼斯人期[拼音：qī]限

一般情况下，产学研合作协议的时间是3~5年。如果签订《繁体：訂》的时间太短，后续会产生补签合同、费用增加等问题。这对企业以后的(练：de)操作比较不利，所以（读：yǐ）选择一个合适自己企业的时间期限，也比较关键。

3、分期付《fù》款

很多产学研合作协议，在签订之后一次付款，虽然没有后(拼音：hòu)续{繁体：續}的麻烦，但如果在期间需要老师或教授共同协作，可能就会找不到人来参加。即使来参加，可能费用会比较高，企业难以接受。

如果(读：guǒ)可以，合同中签订总价，然后分年度支付，这样既保持了[le]学校和企业的联系，又能够灵[繁体：靈]活掌握处理突发事件。

4、和企业的技术领域、产品方向{pinyin：xiàng}息息相关

虽然很多产学研协议都不能真正发挥合作的【练：de】作用，但这不代[读：dài]表着可以随便找一个学校签定合同。

在合同中，最好能明确[què]与公司的业【pinyin：yè】务《繁：務》或技术方向相关的学院，作为主要合作的对象。

在有的项目申报过程中，专家对校企合作协议看得比较仔细，就《读：jiù》会核查合作的时间、往来的记（繁：記）录、双方的技术【pinyin：shù】是否紧密相关等因素。

因此，在签订的时候，就需要在合同中特别标记出来，以防（读：fáng）万一。

如我所见，这个时间并不美好，但我依旧要努力奋{练：fèn}斗。

我是@流沙小妖怪 ，关注我，和我一起(读：qǐ)，勇敢做自己。

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