幼儿园蒙氏阅读两只小象教案？活动目标： 1、喜欢阅读儿歌，能指认图中的字精灵“小象”。 2、初步懂得小朋友之间要团结友爱。 活动准备：大范例、字卡等。 活动过程： 一、导入部分 师：（出示大范例图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友猜一猜这两只小象的鼻子勾在一起做什么？（引导幼儿猜测） 二、 学习儿歌
幼儿园蒙氏阅读两只小象教案？
活动目标：1、喜【xǐ】欢阅读儿歌，能指认图中的字精灵“小象”。
2、初步懂得小朋友之间要团结【繁体：結】友爱。
活动准备：大（pinyin：dà）范例、字卡等。
活动过《繁：過》程：
一、导入部（pinyin：bù）分
师：（出示大范例图片）今(pinyin：jīn)天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友猜一猜这[繁：這]两只小象的鼻子勾在一起做什么？（引导幼儿猜测）
二、 学习（繁体：習）儿歌。
刚才小朋友猜了这么多，那么到娱乐城底这两只小象为什《读：shén》么把鼻子勾在一起呢？听完儿歌你们就知道了，儿歌的名字就叫《两只小象》
1、教师朗诵儿（读：ér）歌，幼儿欣赏。
儿歌的名字叫什么？儿歌里是怎么说的呢？引导幼儿回答。
2、进一（yī）步帮助幼儿理解儿歌内容。
两只小【练：xiǎo】象在什么地方走？（出示字卡“小象”）
两只小象的鼻子（zi）幸运飞艇在做什么？（出示字卡“鼻子”）
两只小象勾着[练：zhe]鼻子像什么？
3、带领幼儿学念儿歌[练：gē]。
幼儿跟随老师学念儿歌若干[gàn]遍。
4、幼儿边看大范例（pinyin：lì）边朗诵儿歌。
澳门新葡京三、游戏：两个（繁体：個）好朋友。
1、小《拼音：xiǎo》动物怎么走。请幼儿分别学小象和其他动物的走路姿势。
娱乐城2、怎样交朋{pinyin：péng}友。
澳门新葡京 一只(繁体：祇)小动物自己玩多可怜啊！找个朋友一起玩吧！怎样交朋友呢？你喜欢和谁交朋友就向他笑一笑，两人拉拉手吧！
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