公务员考哪《拼音：nǎ》几门科目

公务员一般考什么？公务员考试分为行测和申论两部分（公安、监狱系统除外）。首先，介绍一下行测公务员考试行测都有一段注意事项即“行政职业能力测验共有五个部分，105（100）道题，总时限为90分钟（以2019年吉林省考为例）

公务员一般考什么？

首先，介绍一下行测

行测分为甲级（市级以上）和乙级（市级以下）题型，其中【pinyin：zhōng】包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资[繁：資]料分析、常识判断五个部分。

在行测复习过程中zhōng ，由于学习方法不对，经常是耗费了大量时间，弄得自己心力憔悴，但是分数却上不去，这就不可避免的进入了学习（繁体：習）误区。在此，总结《繁：結》了常见学习误区有以下几种。

一、学习没有制定学习计划。俗话说，“凡是预则立、不预则废”，做事一定要事先制定计划，然{拼音：rán}后按照这个计划严[繁体：嚴]格执行，防止三天打鱼二天晒网。很多考生复习行测不讲究计划，想学习时做做题，不想学习（繁体：習）时就放弃。长此以往，成绩当然上不去。

二、学习一开始就刷题。有的学生没有对行测形成一个宏观的了解，甚至不知道行测分为几部分，每部分都是什么题型，每部分有多少道题，该如何把握整体时间，没有弄清这些必须要知晓的事情，一上来就开始买一些历年真题或模拟试题进行刷题。最后，发现浪费了很多时间不说，还没有弄懂基本的模块学习技巧，得不偿失。

三、复习等于看教材。相信很多小伙伴在刚开始复习行测时感到手足无措，不知道从哪里下手，于是买本最新的行测教材，开始啃书，但是耐着性子看完整本书之后，却发现很多东西没学会甚至又忘记了知识点。结果，考试时面对不会的题还要凭着感觉，成绩可想而知了。

四、重文字性试题，轻数学性试题。很多小伙伴喜欢做一些常识判断、言语理解、逻辑判断等相对考察语文功底的题型，对于数量关系、资料分析等数学类题型，因为往往比较难，或本身上学时选择文科的同学数学比较差，不愿意认真学习甚至抵触这类题型，导致在考试时能蒙则蒙，主动放弃。结果，除了数学题型分数不高外，其他题型发挥得也不理想，往往分数徘徊在五六十分。

下面具体讲解下五大题型的de 复习技巧。

一、常识判(读：pàn)断

对于常识这部分题型以前是25道题目，最近几年变成20道题目。虽然有降低分值的趋势，但是也不可随意放弃。网上有许多考生在分享经验时强调常识不用看，因为涉猎范围太广，对此cǐ ，我持有不同意见，一是常识虽然面广但是也(拼音：yě)不是没有复习头绪，我们可以每天看看电视里新闻联播，重点是看时事政治APP里面总结的重点新闻。我记得我参加2017年吉林省考，25道题里有10道题目是时事政治，幸好平时有针对性的看了时事，基本上都能答上来

同时，要看一些科技、人文、生物、地理、历史等相关知识，可以到网上（中公、华图等主流公考网站）寻找，有的已经给整【pinyin：zhěng】理好了，不用自己慢慢积累；二是，我主张复习常识的另一个原因是公务员考常识，事业编考试基本上都是综合知（pinyin：zhī）识，两者有重叠，所以，复习这一模块，不仅可以应对公务员考试，也可选择事业编考试，都是非常有帮助的。

二、言语yǔ 理解

1.选词填空。需要平时多积累近义词组{繁：組}和成（读：chéng）语。毕{pinyin：bì}竟，考察的就是词语使用是否准确，另外，做题时还要结合出题语境来进行作答。

2.片段阅读。技巧和模式相对比较固定，主要根据首尾句法、四大关系、指zhǐ 代主语、省略[pinyin：lüè]主语等方法选答案，提高简单。平时练习时，注意提高阅读速{pinyin：sù}度，速度快的同时要侧重理解能力，这一要求，对申论而言也是非常有利的，可节省很多阅读时间。

三、逻辑判断《繁：斷》

1.定义判断。主要依靠主语法、定语状语、原因yīn 结果、手段目mù 的等方{fāng}法选答案，只要细心，很容易提高。要多练，多总结。

2.逻辑推理：主要分必然性推理和可能性推理两种，分值占的是比较大的，每题约1分左右，要进行重点（繁体：點）复习，弄明白两《繁体：兩》种推理下细分的几种情况，特别是加强和削弱，还是要《练：yào》多练，多总结，弄明白错在哪里，这部分短期内提升不太容易，需要长期练习，如在考场实在没有思路，可放在最后去做。

3.类比推理。类比推理是根据两个或两类对《繁：對》象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相xiāng 同的结论的推理。这类{繁：類}题目也比较简单，关键要学会词语内在的几种关系和属性。

4.图形推理。这部分题目说难不难。都有内在规律，重点是平时要多积累有代表性的图形特征，总结了诸如“从面-线-点”或者“有汉字是先找汉字的规律”，“对称、曲[拼音：qū]直、封闭、相切、相交、相似图形、去同存异”这几个知识点(繁：點)往里套， 会比较节省时间（繁体：間）。

5.排序题。个人认为这部分是比较容易的题目，5道题目，按事情发展的时间、先后顺序去选(繁体：選)择。这里可以用排除法、代入法等方法去做题，先确定开头，然后[拼音：hòu]再做不确定结尾即可。

四、数量（练：liàng）关系

数量关系应该是很多人头疼的一个模块，这个模块是一个锦上添花的模块，可以放在最[练：zuì]后去做。但这不是让你放弃数量，而是在保证三大模块正确率的前提下，通过数量的【拼音：de】加分去提升整体分数。

1.数学推理。这部分考察的是数字之间的关系，对运算能力要求并不高，文科的小伙伴不必害怕学不好的，只要《练：yào》进行足够的学习和练习是可以拿到分数的，重点要记住各种数字的运算关系，例如，平方、立方及他们的邻居，分数数列、质数数列、组合数列等，平（pinyin：píng）时一定要记住几大类出题模式，考试也是这些关系的衍变，要多练、多（练：duō）练、多练，才能找到感觉。

2.数学运算。这部分题型说白了就是我们中学里面的应用题，但是有内在都有规律，考察的是逻辑[繁：輯]思维，主要掌握行程问题、几何问题，经济问题，排列问题等，个人认为这部分是行测中最难的题(繁：題)目了，如果数学实力强的小伙伴可以系统学习，如果对数学比较吃力，建议可适当放弃，毕竟这类题目消耗的时间比较长。

五[拼音：wǔ]、资料分析

资料分析一般有15-20道题目，主要考察平均数、倍数、增长率、比重，现期与基（pinyin：jī）期，增长量等相关考点。想拿到此部分题型分数，一要熟记各个基础公式，二要多练相关题型。此题型难度是有的，但是并不太大，只是每个题中第五题比较[繁：較]有难度，要重点把握。

再来介绍一下申论

以吉林省公务员考试为例，申论有四部分题目，分别是归纳概括、综合分析、贯彻执行（提出对策）、大作文四部分。一般而言，归纳概括20分，综合分幸运飞艇析15分，提出对策#30#30贯彻执行25分，作{练：zuò}文40分。作答时间120分钟。

在申论复习过程中，由于学习方法不对，经常是耗费了大量时间{练：jiān}，弄得自己心力憔悴，但是分数却上不去，这就不可避免的《读：de》进入了学习误区。在此，总【pinyin：zǒng】结了常见学习误区有以下几种。

一(yī)、没有制定计划。

俗话说，“凡(fán)是预则立、不预则废”，做事一定要事先制定计划（繁体：劃），然后按照这(zhè)个计划严格执行，防止三天打鱼二天晒网。很多考生复习不讲究计划，想学习时做做题，不想学习时就放弃。长此以往，成绩当然上不去。

二【pinyin：èr】、时间掌控不力。

有些小伙伴在时间上把握不准，没有充分统筹四道题目作答时间分[练：fēn]配比例，导致写大作{拼音：zuò}文时时间剩余不多，最后只能草草收场[繁体：場]，得不到高分。

三、答题(繁体：題)顺序混乱。

大作文所占分值较大，因此，一些考生会选择先作答大作文，然后在答其他三道小题目，这样做也是非常不合理的，因为，阅读完给定材料后，不{pinyin：bù}一定会对材料有较深的理解，贸然先作答大作文可能导致文章题意不（拼音：bù）清，深度不够，申论分数也就不bù 理想。

四、材料阅(拼音：yuè)读不得法。

申论给【繁体：給】定材料主要分为数据型、案例型、观点型等几种类型，对于不同类型的材料要采取不同的阅读技巧和方法，但很多考生都不知道，还是按照自己的习惯对所有的材料[pinyin：liào]都采取同样的阅读方法，或者根本没有方法，这样既浪费精力也不容易掌握阅读要点。

申论各个模块复习技巧

一、归纳概括《读：kuò》

1、能力描{miáo}述

要求《拼音：qiú》全面{pinyin：miàn}把握给定材料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并(繁体：並)反映本质问题。‘

2、作答对(拼音：duì)象：

问题：总括句 问题具《读：jù》体表现；

原因：1）总括句 具体原因[pinyin：yīn]；2）总括句 内因 外因；

影响：1）总括句 具体影响；2）总括句 积(繁体：積)极影响 消极影响；

现状：好现(繁：現)象 问题；

内涵：本质 外延（外在表（繁：錶）现形式）

3、方（读：fāng）法点拨

根本是根据{练：jù}给定材料合并同类项

3.1同范[繁：範]围归类法

1）五位一体：政治、经【繁：經】济、社会、文化、生态

2）地域：国际(繁体：際)、国内

3）要(yào)素：人、财、物

4）社会话（繁体：話）题：教育、就业、医疗、社保

5）层面：思[sī]想、管理、制度

3.2主体(繁：體)合并法

个人、家【练：jiā】庭、企业、学校、社会、国家。

4、评分标[繁体：標]准

1#29准确简洁，不出现“数字、案例”，尽量用材[cái]料关键词；

2）条理清晰{pinyin：xī}：总分逻辑；

3）内容全《拼音：quán》面、要点齐全；

4）语言流畅、善用逻辑关《繁体：關》键词。

二、综合hé 分析

1、作答对象：谈谈你对.....理解/认识/看法；你怎么看/你的观《繁：觀》点/评价

2、技巧点拨《繁体：撥》

作答流程：审题-加工-书写（读：xiě）

2.1对比型题目(练：mù)

请对a与b进行比较(繁体：較)

1#29提出观点：整体比较（有相《拼音：xiāng》同也有不同/互不相同）；

2）论证观点：具体(tǐ)比较（相同点在于.....，不同点在于.....）；

3）落实观点：孰优孰【练：shú】劣。

2.2解释型[练：xíng]题目

特点：针对一个gè 词或句子谈谈你的理解或解释。

1#29提出观点：进(繁：進)行解释；

A词的概念：结合材cái 料提炼、拆分

B句子-文言文【wén】：翻译

-现代文：拆分题干中的关键词，把关键词的解释【练：shì】嵌回原句；

2）论证观点：结合解释[繁：釋]和材料进行论证；

3）落实观《繁：觀》点：做总结、提对策。

2.3关(拼音：guān)系分析型题目

谈谈a与b的关(繁体：關)系

1）提出[繁：齣]观点《繁体：點》：表明关系（相互制约、相互（练：hù）促进、对立统一、a促进b、b促进a）；

2）论证观点：为什么是这(繁：這)样的关系；

2.4启示澳门威尼斯人型题(繁：題)目

方法：总括{拼音：kuò}句 具体要点（对策）/具体做法。

2.5评价型题目【拼音：mù】

1）提出观[繁：觀]点：肯定/否定/辩证来看；

2）论证观点：摆事实、讲道理《练：lǐ》，全面论证；

3）落实[繁：實]观点：对策（宏观政策）。

3.评(繁体：評)分标准

1）观点明确（读：què），将核心要点放在第一步展示；

2）分析透彻《繁体：徹》，多角度分析，有理有据；

3）条理清qīng 晰，逻辑上用总-分-总的形式；

4）语言流畅：善用逻辑连接词[繁：詞]；

5）要点齐全，全面采点[拼音：diǎn]。

三、提出对[繁体：對]策

1、能力描述【pinyin：shù】

对具体问题作出正确分析和判断，提(pinyin：tí)出切实可行的措施和方法。

2、亚博体育技巧(qiǎo)点拨

1）直接对策：材料中领导人讲《繁：講》话、专家学者建议、法律文件；

2）问[繁：問]题推对策；

3）原【yuán】因推对策；

4）经验（繁体：驗）教训推对策。

3、答题结构《繁体：構》

总分结构(繁：構)=总括句 序号 具体建议。

4、注(繁体：註)意事项

1）答题的身份：建议者/执行（pinyin：xíng）者；

2）需要答的问题有几个，如：概况问题/原因 提[练：tí]出对策；注意问题/原（pinyin：yuán）因少些，对策要多些。

四、贯彻执行【读：xíng】

1、能力描（拼音：miáo）述

要求能够准确理解工(练：gōng)作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实(繁：實)际情况，及时有效地完成任务。

2、技巧点[繁体：點]拨

常见文种（繁：種）格式总结

1）通知、公告、倡议书、公开信（读：xìn）

要素：标题、发文对象[练：xiàng]、发文单位、发文日期；

2）讲话稿、讲解稿、演讲稿、发言稿、开闭（繁：閉）幕式致辞

要素：标题、发文对象《拼音：xiàng》；

3）调研报告、工作（zuò）总结、汇报材料、工作方案、建议书

要{pinyin：yào}素：标题；

4）编【繁体：編】者按

要素：正[pinyin：zhèng]文；

5）活（huó）动方案、活动流程

要素：标题、正文（目的、时间（繁体：間）、地点、人【练：rén】员、内容等）、发[拼音：fā]文单位、发文日期。

五、申（shēn）发论述（大作文）

1、作答澳门巴黎人方《拼音：fāng》法

1）立意

定义：文章想要表（繁：錶）达的中心思想与写作意图；

主题：材料所[拼音：su开云体育ǒ]反映的中心议题；

论点：基于材料主题形成的观点；

例如：某国考申论材[拼音：cái]料主题是大国公民素质【练：zhì】，给定作文标题是“敬德与立德”

当材料主（练：zhǔ）题和给定标题不一致时，要找到主题与标题的联系

总论点：培养大(dà)国公民素质需要敬德与立德。

所【练：suǒ】以，立意=主题 角度；

2）立意标(繁：標)准

1.准不准：材料主题与题干考察角度的把（bǎ）握；

2.好不好：符合命题人出题意图，把握最佳[pinyin：jiā]角度；

3.高不高：基于材料（读：liào），但要高于材料；

3）选《繁体：選》择立意的方法

是【shì】什么、为什么（原因，意义）、怎么办（对策），只能选择一个。

例如：给定标题：慢下来(繁：來)过自在有为的生活

为什么：突出慢下来《繁：來》的意义；

怎么办(繁体：辦)：突出如何慢下来；

1.题《繁体：題》干点睛法

本质：题干分析法：不跑题，符合题干要求【拼音：qiú】。

以某国考申论材料{liào}主题是大国公民素质，给定作《读：zuò》文标题是“敬德与（繁：與）立德”为例。

题干关键词：敬德（尊敬【拼音：jìng】德行）与立德（践行德行）；

关键词[繁：詞]之间的逻辑关系：并列关系；

总[繁：總]论点：大国公民形象的树立需要敬德与立德并重。

分论（繁体：論）点：

1.大国公民形象需要敬德（以敬德为思想[拼音：xiǎng]指引）；

2.大国公民形象需要立德（以立德《练：dé》为行为实践）；

2.材料致《繁体：緻》胜法

本质：分析【拼音：xī】材料；

1）材料核[繁体：覈]心词：高频词汇、高档词汇；

2）材料核心句：题干出现的一句话，首段、尾(wěi)段出现的总领(lǐng)全文性的话语。

3）材料核心段：初（chū）夏你（读：nǐ）观点并表达命题意图的段落，题干中所(读：suǒ)给词语的出处。

2、文章结【繁体：結】构

结构=标[繁：標]题 开头 结尾

1.意义类[繁体：類]作文

结构：开头 分{pinyin：fēn}论点（1、2、3、4） 过渡段（承上启下） 结尾

2.对(繁体：對)策类作文

结构：开[繁体：開]头 过[繁：過]渡段（承上启下（重要性和必要性）） 分论点（1、2、3、4） 结尾；

3、结构（繁：構）技巧点拨

1）标题【tí】

1.命题[繁：題]作文：标题禁止改动

2.本半命（练：mìng）题作文：

主题作【pinyin：zuò】文：以....为题（标题体现主题）

填空式标题：如（读：rú），让.....大放异彩；

给定副标《繁：標》题：自拟主标题；

标题的优化方法(拼音：fǎ)：

1.名言【拼音：yán】警句；

2.修辞手法：比喻、拟人，例如：下好带[繁体：帶]薪休假这盘棋；

3.对称式标题：例如，树立民族自信，重建节日文wén 化；

新颖式标题：影视片名称[繁：稱]、广告词；

2）开头《繁体：頭》

1.观[繁：觀]点式罗列：背景 主题 不同观点 文章总论点；

2.陈列问题式：与主《zhǔ》题相关问题的具体表现 主题 总论点；

3.概括式：现状（好现象 问题[繁：題]） 分析（原因，影响） 总论点；

4.对比式：横向（自己和他人，国内和国外（拼音：wài））；

纵向（自己和hé 自己）；

例如：好的现象（国外做法《拼音：fǎ》） 不足之处（国内现状） 总论点；

5.释义式：内涵(练：hán) 外延 总论点；

6.排比式：运用排《读：pái》比句修饰手法。

3）分论点《繁：點》

一般结构：段旨（pinyin：zhǐ）句 论证 结论；

论证结构【练：gòu】：

1.理论论证：段旨句 道理 解释说[繁体：說]明 社会现状分析（原因，影响） 结论；

2.事例论证：段旨句 过渡 叙述例子《练：zi》（主题、处境、做（pinyin：zuò）法、效果（guǒ）） 分析（原因，影响） 结论；

4）结【繁体：結】尾

意义类[繁：類]作文：突出宏观对策；

对策类作文[练：wén]：突出宏观意义；

注意：结尾篇幅短，起到总结【繁体：結】全文，画龙点睛的作用。

最后送给公考小伙[繁体：夥]伴一句话：“今天的【pinyin：de】你承受住多少压力，明天的你将获得多少赞誉”。

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