访谈提纲的访谈过程有什么区别？访谈提纲是访谈前备好的要访谈的主要内容提示，访谈过程是和被访谈者交谈的过程。访谈提纲格式范文？以一个例子借鉴课题名称：幼儿园小学模式教育现状调查及对策研究课题小组成员：彭显崴 李如平访谈提纲访谈者：彭显崴，李如平访谈员自我介绍：您好，我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生，我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查
访谈提纲的访谈过程有什么区别？
访谈提纲是访谈前备好的要访谈的主要内容提示，访谈过程是和被访谈者交谈的过程。访谈提纲格式范文？
以一个例子借鉴课题名称：幼儿园小[xiǎo]学模式教育现状调查及对策研究
课题小组【繁：組】成员：彭显崴 李如平
访谈提纲澳门威尼斯人{繁体：綱}
访谈者：彭显崴，李如（rú）平
访谈员自我[练：wǒ]介绍：
您好，我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生，我们（繁体：們）正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调（繁体：調）查。希望通过这次调查了解幼儿园的发展状况，为此我【练：wǒ】们需要您的帮助和参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查，使研究具有现实和实践价值，为政府和学校的决策提供可靠依据。
课题组向您承诺，今天访谈涉及的内容和您【练：nín】阐述的观点，只作为我们研究参考，您声明不宜公开的[拼音：de]资料和观点，我们将严格为您保密，非常感谢您的帮助。
访谈对象：珠海金鼎和香州几所幼儿园，教师[繁：師]，学生家长
访谈提纲所{suǒ}包含的主要内容：
（一）学校部分：（所访谈幼儿园的院长和相关[繁体：關]教务领导 1-2人）
基本资料liào ：职务，教龄，性别；
主要(pinyin：yào)问题：
1、了解幼儿园学生总人数[繁体：數]是多少，教职工总共有【读：yǒu】多少名，师生比约《繁：約》为多少。
2、了解幼《拼音：yòu》儿园的专任教师的学历情况。（如： A中专、高中毕业及以下 （ ）人 B专科毕业（ ）人 C本科毕业（ ）人 D 硕(繁：碩)士毕业（ ）人 ）
3、了解幼儿园各年级的学杂费{pinyin：fèi}，以及询《繁：詢》问是否有开设特色、特长班bān ，这些班的收费情况。
4、了（繁体：瞭）解幼儿园的性质（如：A公立学校 B名办公助学校 C 民办学校 ）
5、了解幼儿《繁：兒》园目标，办学理念，品牌特色。
6、了解幼儿园的班（bān）级设置，有没有分特长班。
7、了解幼儿园的课程设置，以及是否需要澳门新葡京【yào】课程改进，平时有什么课程作业。
8、了解幼澳门金沙儿（读：ér）园的上课时间安排。
9、了解幼儿园的教具[练：jù]，教学设备，游戏设施。
10、了解幼儿园领导对其幼儿园学《繁体：學》生的总体看法（学习能力，自律能力，动手能力，行为习惯，道德修养，创造能力等方面{练：miàn}）。
11、了解幼儿园对幼儿素质的培养目标以及评价指标，了解学校领导对所培养出来(繁：來)的学生的【拼音：de】综合素质的总体看法，询问他们现状与培养目标之间存在哪（pinyin：nǎ）些差距。
12、了解幼儿园对目前国内存在的幼儿超前教育现象的看kàn 法。
13、了解该幼儿园对教【读：jiào】师和学生的教育评价体系。
（二）教（拼音：jiào）师部分（在所访谈的幼儿园的各年级教[练：jiào]师中随《繁体：隨》机选取一位教师作为访谈对象）
基本资料：所教年级，班级，所教科目{mù}，职务，教龄，性别；
主要问【练：wèn】题：
1、了解教师的【拼音：de】教育价值观、儿童观。
2、了解教师所认（繁体：認）为的作为一名幼儿教师应具备的素质，认（繁体：認）为自己在（zài）哪方面素质需要继续努力。
3、了解教师【pinyin：shī】最关心的是幼儿成长中的哪方面，为什么？
4、了解教师《繁体：師》在具体的教育教学工作中是（读：shì）如何体现的以【拼音：yǐ】上提到的所关心的事情上的。
5、了解教师对课堂教学（繁体：學）的认识。
6、了解教师课堂教学的【拼音：de】具体内容。
7、了解教师如何把课堂【pinyin：táng】教学与游戏结合在一起。
8、了解（读：jiě）教师对幼儿学习能力培养的方法。
9、了解教师对学[繁体：學]生的评价指标。
10、了解教师的教学感受，经《繁体：經》验和现在或曾经遇到的教学难题。
11、了解教师对学校课程的看法和建(jiàn)议。
12、了解教师与家长如何交流与沟通，并询问教师了解到的家长比较重【读：zhòng】视[繁：視]学校教学的哪方面。
13、了{pinyin：le}解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法。
（三）家长部分（fēn）（在所访谈的幼儿园的各年级学生家长中随[繁：隨]机选取一《读：yī》位家长作为访谈对象）
基本资料：子女所在年级，班级，自身学历水平，职[繁：職]业，性别；
主要（yào）问题：
1、了解家长是什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园[繁：園]。
2、了解家长对培养孩子的看法以及对幼直播吧《拼音：yòu》儿园教育的期望。
3、了解家长zhǎng 给孩子选择当前幼儿园的原因。
4、了解家长是否希望孩子在幼儿园时期就提[练：tí]前学习小学的知识。
5、了解家长是否认为《繁体：爲》幼儿园提早用小学《繁：學》的教育模式来教育孩子有利于【pinyin：yú】孩子将来将来的发展。
6、了解家长对孩子就读的幼儿园的总体看澳门新葡京法(pinyin：fǎ)（包括满意的地方和不满意的地方）。
7、了解家长对孩子所读幼儿园不足[练：zú]之处的看法，对此家长有什【拼音：shén】么要求，以及是否向幼儿园提过这些要（读：yào）求。
8、了解家《繁：傢》长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变（包括学习能力、自理能力、个性品质等方面），以及了(le)解家长对孩子这些转变(繁：變)的看法。
9、了解家(繁：傢)长对幼儿学习与游戏娱乐的看法。
10、通过家长了解幼儿园是否《拼音：fǒu》给孩子留了课外作业《繁体：業》，作《练：zuò》业的形式和内容是怎样的；以及了解家长对幼儿园不知作业的看法。
11、通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象，相关的课程和内容是怎样的，收费状况如何。
12、了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴趣偏好[练：hǎo]。
13、了[拼音：le]解家长希望幼儿园如何管理lǐ 自己的孩子（严格还是宽松），现在幼儿园的情况是怎样的。
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