初三英语词汇运用中学阶(繁体：階)段只背单词表后面的单词够用吗？

中学阶段只背单词表后面的单词够用吗？只背课本单词表的单词，中学阶段是否够用？初中阶段的单词量是够了，但高中肯定不够！另外，只有单词也是不能够拿高分的，除了单词表的单词，还有单词的词性变化，短语词组也需

中学阶段只背单词表后面的单词够用吗？

只背课本单词表的单词，中学阶段是否够用？

初中阶段的单词量是够了，但高中肯定不够！另外，只有单词也【yě】是不幸运飞艇能够拿高分的，除了单词表的单词，还有单词的词性变化，短语词组也需要背的，很多短语与单词本身的意义联系不大，需要单独记忆，比如 get 相关的短语:

get up 起床{pinyin：chuáng} get to 到达

get on 上车(繁：車) get off 下车

get on with sb. 与某人相处《繁体：處》

look 的短语 look at 看{练：kàn}

lo世界杯ok after 照顾 look for 寻(繁体：尋)找

look around 环顾 look like 看起（pinyin：qǐ）来像

look up 查询 look out 小《拼音：xiǎo》心

在阅读中，如果不知道必须短语搭配的涵义反而容易混淆句子意思{sī}，所以固定搭配，短语的重要性不亚[繁体：亞]于单[繁：單]词，一定要结合单词记忆，这样才能更好的提升英语学习效率！

怎么背英语单词？

很多人都疑[练：yí]惑。

怎么人家【练：jiā】能背而不忘，有的开云体育背了第二天就忘了。还有人几天过后背了的单词也想不起了？

差chà 在哪里？

也许是你背记的方式不对。

或许是我【读：wǒ】们对英语学习本身内心深处就是抵触的。

还有的大概个性（pinyin：xìng）的智力差异。

你属于[繁：於]哪种心态？

如果（练：guǒ）方式不对，我们有办法补救。

又如有抵触情绪的，改变心（pinyin：xīn）态就好。

而对于个性智力差异的，认清自己的问题出[chū]在哪了就好。有时候事事不可强求。此路不通，回头看看，也许你会{pinyin：huì}有另一条路向你敞开呢！

方法不对的，我们换一种思维方法，记忆中的大门豁然打开。不过，那条路也不会没有坎(kǎn)坷。不下苦功难有结【繁体：結】果。

单词记忆《繁体：憶》，音形意性。

音【拼音：yīn】读音先会读单词，单词对《繁：對》照音标记下来那个字母如何发音。音和单词字母有什么变化先一一搞清，再背形。单词有什么字母构成。汉语意义有哪些，再有要明确单词的词性。这在运用词汇时候极有帮助

做（读：澳门银河zuò）完这些只是背单词的第一步。在背单词的第二天，要考单词。考前不能看单词。考时只用汉语说词义。错的再重背

接下来学习过程中朗读句子对话或者对应的课文。每天至少半小时时间。每天还要做学习内容对应的练习题。自己（拼音：jǐ）及时核对答案。看看自己当天所学的内(繁：內)容(róng)是否掌握

出错的及时问老师。不要把问题留到明天，随之忘在脑后去[qù]了。

背单词是学（繁体：學）习英语的初始步骤。不是单独存在的，单词是为了学句子，阅读文章必《练：bì》须和必备[繁：備]。

如果只背单词，不做后面这一系列事情。单词背没(繁：沒)有意义。忘却单词也是必然【拼音：rán】。

因此，我[练：wǒ]的建议，方法不对，单词白背澳门金沙。只有方法对，背单词才会事半功倍。