幼儿园有哪些主题活动？主题活动可以分为四个板块来建构，分别是环境板块、阅读板块、活动板块和学科教研板块，让整个校园弥散出一种“特定的”（不限于法律，可以包括亲情，游戏、童话、生命教育、心理教育）主题文化氛围，并创设和建构一种充满“文化情境”式的活动模式和教学模式
幼儿园有哪些主题活动？
主题活动可以分为四个板块来建构，分别是环境板块、阅读板块、活动板块和学科教研板块，让整个校园弥散出一种“特定的”（不限于法律，可以包括亲情，游戏、童话、生命教育、心理教育）主题文化氛围，并创设和建构一种充满“文化情境”式的活动模式和教学模式。一、环境【练：jìng】板块
制作各种【繁：種】法制宣传画张贴并装饰在学校、走廊和班级，让整个校园弥(繁：彌)散出浓浓的“法制教育”主题文化氛围，让学生在数月的时间沉浸在这样的氛围中，习得知识，濡染德性。
二、文化阅读《繁体：讀》板块
以语文学科阅读为突破口，以学科文化阅读、主题[拼音：tí]文化阅读、经典文化阅读为主要领域，以自主阅极速赛车/北京赛车读、课堂阅读、班级阅读、网络阅读、亲子阅读等为主要形式的阅读文化生态。
1、分别给学生推荐《繁体：薦》法制教育故事
2、推荐法制书籍阅读书[繁：書]目
3、推荐《繁：薦》法制类阅读网站
4、各《拼音：gè》班建“法制教育图书角”，增设各种优秀的中西方法制教育书籍
5、与社会法制方面的知名人士面对面——邀请与法律相关社会[繁体：會]人士，专皇冠体育家学者，知名人士给孩子们做法制专题讲座。
三、活动板块（繁体：塊）
1、“看”法制：阅读经[繁：經]典法制故事，看经典法制电影
2、“写”法制(澳门巴黎人繁体：製)：法律故事征文比赛
3、“讲”法制(繁：製)：法律演讲比赛
4、“画”法（读：fǎ）制：制作法制手抄报
5、“评”法制：法制作品评[繁体：評]比，法制知识竞赛评比，法制画展评比
6、“秀”法制：参与“模拟[繁体：擬]法庭”活动。
7、“做”法制， 即实践宣传法制，通过社会化工程，让学生走进社会福利院，启智学校等相关机构体验并服务社会，以主人公的姿态参与社会工作。
四、学科教研板[澳门新葡京繁：闆]块
1、教师围绕法制教育主题进行学科教学，把法制教育主【zhǔ】题融合在学科教学中去，课型则可以涉（读：shè）及到探究课、情景课、欣赏课、听说课、阅读课、活动课等多种课型，在保障学（繁体：學）科教学的独立性的同时(繁体：時)，将课堂学科教育教学要与法律主题文化节想结合，与学校常规公开课相结合，分步实施青年教师上汇报课、研究性展示课，鼓励教师进行法律文化情境研究、行动研究、学生个案研究、反思研究，撰写法律主题文化相关的教育故事与教育随笔。
2、组织教师广泛参加“主题活动教师文化【huà】沙龙”，让法[练：fǎ]制教育更深入人心。
3、编写“法开云体育制主题”方面的校本课程：如编写《学生法律法规知识普及读本》、《学生感{练：gǎn}恩文化读本》、《学生亲情读本》、《学生交友读本》 、《学生法律故事读本》、《学生心理健康知识读本》。
4、利用学校“校报”亦可以作为“法律主题{pinyin：tí}”活动的舆论导向，及时报道学校“法制主题”文化活动的开展情况和实施效果，及时传递和宣传（繁体：傳）学校的(pinyin：de)校园文化建设。
总之{zhī}，主题活动注重营造有特色、有情境（pinyin：jìng）、有情感、有情怀的校园[繁：園]文化，以“文化”来濡染学生的道德养成。
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