上海市中考一模与二模的试卷差别？你想在暑假买的话先买一模做做吧，做完再做二模，这样可以熟悉一下试卷难易程度，不过中考试卷是比二模卷简单的~~如果开学了以后，我不是特别建议你买一模二模卷，因为最后老师那
上海市中考一模与二模的试卷差别？
你想在暑假买的话先买一模做做吧，做完再做二模，这样可以熟悉一下试卷难易程度，不过中考试卷是比二模卷简单的~~如果开学了以后，我不是特别建议你买一模二模卷，因为最后老师那边会发的，我也是上海的撒~今年刚刚中考撒~我比较建议你买其他模拟书，我初三第二学期时老师推荐的是中考零距离和灿烂在6月，你即将读第一学期的话，学姐建议你借一本文言文点击，那本开学后会发的，所以只要借撒~多花些时间去提前背背最后的文言文实词虚词解释，那个蛮重要的。还有借考试手册，那里面英语的单词也需要去记撒~~我的话到最后基本上只做老师布置的试卷，和做中考零《拼音：líng》距离里的内容，里面物理实验题，计算题，再加上化学的分（拼音：fēn）析类的题和数学压轴题，还有英语的阅读撒~~对了，你现在可以买些压轴题的书，做做，很好的呢~考前几天就只要看错题就行了（我貌似偏题了。。。无视吧
。。。）
上海二模阅读理解《中等生》，为何看起来简单，却得不到分数呢？
老穆看了一下本次的试题，整体难度不大，5题20分，学生得到12—16分都是正常水平。如皇冠体育果低于12分，那就说明你不[练：bù]合格，需要加强训练。
如果你高于16分，那就说明你比较优秀，但仍需要（pinyin：yào）精益求精。
题主（pinyin：zhǔ）之所以得不到分数，我想，一定是没有掌握答题技巧。
要么就是掌握了答题技巧而不会灵（繁体：靈）活运用。
接下来，老穆就为大家做详细解析，感兴趣的《de》同学可以接着往下看。
文章内容如[rú]下：
19、根据拼音写汉字：一(yī)路上笑语yíng yíng _______（2分）
【老穆解析】这道题，主要考察学生的识记能力，能力层级为A级，比较简单，老穆坚信，让小学高年级学生来做这道[练：dào]题[繁体：題]，也是比较有把握的。
“盈盈”，形容快乐神情或美好情绪、气氛等充分流露喜气盈盈yíng 。
【正确(繁体：世界杯確)答案】盈盈
20、女儿的几番言行，让(ràng)作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度《dù》有了明显的变化（huà），阅读文章，完成下面的表格。（6分）
【老穆解析】本题是一道表格填写题，主要考察学生理解和分析综合能力，难度中等。
我们先来看第一空，主要考察学（繁体：學）生理解能力。
第一空的主要内容体现在文章第②③两段，当其他孩子的【pinyin：de】理想都那么“高大上”时，女儿的理想却普通的不能再普通了，竟然想做个妈妈，这让“亲友愕（读：è）然，面面相觑。”
老穆相信，有不少学生会【pinyin：huì】填“愕然”或“惊讶”，其实这是错误的。
穆老师要提醒《读：xǐng》大家，表格让你填写的是“态度”而不是“表情”。
从第③段中“他叹着[pinyin：zhe]气说”，可知态度是“失望”。
我们再zài 来看第二个空，主要考察学生概括能力。
第二空的主要内容体(繁：體)现在文章第⑥段，概括“女儿的表现”，可采用“何人做何事”的【拼音：de】表述形式，根据内容可知，答案是“女儿忙着照看食物，安抚大家的情绪。”
如果你写“女儿照看食物并安抚大家的{de}情绪”也可以。
我们最后看[练：kàn]三四两空，主要考察学生理解和概括能力。
从“女儿认真地告诉(繁：訴)我只想成为一个普通人”可知“第三sān 空和第四空”的答案在文章第⑦、⑧、⑨三段去找。
女儿之（zhī）所以会告诉“我”只想成为一个普通人，那是因为“我”对女《拼音：nǚ》儿说：“你快要成为英雄了。”
而“我”为何要说出这《繁：這》句话呢？
因为期中考试《繁体：試》后，我被告知女儿成为最受全班同（繁体：衕）学欣赏的人，而这个，就是事件背景，也就是第三空的答案《练：àn》。
至于家长的态度，从第⑨段{读：duàn}的“我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没(拼音：méi)有违背（繁体：揹）自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人”这句话可知答案是“理解”。
【参考答案】（1）失望；（2）女儿忙(pinyin：máng)着照看食物，安抚大家的【读：de】情绪；（3）期中考试后，被告知女儿[繁体：兒]成为最受全班同学欣赏的人；（4）理解。
21、第④⑤段从记叙顺序上属于________，其作用是_________（4分（练：fēn））
【老穆解【拼音：jiě】析】本题主要（读：yào）考察学[繁：學]生分析综合能力，能力层级为C级，难度中等。
记叙顺序，常见的有五种，分别是顺叙、倒叙、插【pinyin：chā】叙、平叙和补叙。而对于中考而言（pinyin：yán），常考的就是前三个。
单独问你某一段或某几段的记叙顺序，肯定[dìng]不是顺叙，因为顺叙是针对全文而言的{pinyin：de}。
倒叙一定是文章的第一段或前（pinyin：qián）几段。
此题问你④⑤段，答案àn 显然是插叙。
关于插叙的作用【练：yòng】，穆老师为大家整理如下图：
我们只要按照答题格式，再结合文章内容就能整理出答案来，难的就是你（nǐ）不知道[练：dào]答题技巧。
【参考答案】插叙(xù)，补充交代了父母为提升女儿成绩进行的一系列揠苗助长的行为，表现出父母的无奈与困惑，与下文女儿是同学眼中的“优秀生”形xíng 成对比，从而揭示了教育的本质是要培（拼音：péi）养孩子健全的人格（从第23题可知）。
2皇冠体育2、请【qǐng】从语言表现力的角度简要分析第⑨段画线句（4分）
淡澳门新葡京粉的（读：de）线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。
【老穆解析】本题主要考察学生鉴赏评价能力{lì}，能力层级为《繁体：爲》D级，难《繁：難》度中等。
本题是句子赏(繁：賞)析的一个《繁：個》变种题型，要求你从“语言表现力的角度”来分析画线{繁：線}句。
语yǔ 言表[繁体：錶]现力，其实就是穆老师之前所说的“语言(pinyin：yán)特色”，主要从以下这几个方面去思考：
一看长短句、整{练：zhěng}散句；
二看[练：kàn]修辞；
三看词语（叠词、动词【pinyin：cí】等）；
四看语言风格gé （词语）；
倘若按照【练：zhào】穆老师总结的方法，我们很容易写出答案来。
答题格式：选角度 析内容 谈效果（表(繁体：錶)情感）
【参考答案【读：àn】】
示例一（修辞角度）：运用比喻的修辞手shǒu 法，生动形象地写出了【pinyin：le】女儿织毛衣节奏的舒缓，表现出女儿对平淡生活的快乐满足，体现出母亲对《繁：對》女儿的理解。
示例二（词语角度）：运用叠词“缠缠绕绕”“星星点点”等，生动形【拼音：xíng】象地写出了女儿织毛衣时节奏的舒缓，表现出女儿对平淡生活的快乐满足，体现出母亲《繁：親》对女儿的理解。
23.下列对文章理解不恰当的《拼音：de》一项是（ ）。（4分）
A.文章的标题“中等生[练：shēng]”贯穿全文，是文章的线索。
B.本文反映了当前社会在孩子教育问题上的现（繁体：現）状。
C.本文警示家长要更多《拼音：duō》地关心自己孩子的心理健康。
D.本文揭示了教育的本{běn}质是要培养孩子健全的人格。
【老穆解析】这道题主要考察大家的理解和分析综合hé 能力，同时要注意审题，是选出“不恰当”的一项[繁体：項]，而不是恰当。
通过阅读这四个选项，我们很容易发（读：fā）现C是有问题的，本文并没有着（拼音：zhe）重强调孩子的心理问题，而是更多的强调教育问题。再者，文中《读：zhōng》的女儿心理很健康，并没有问题。
所以，答案也就一目了然了《繁：瞭》。
【正《练：zhèng》确答案】C
老穆有话说
中等生，只是成绩中等，但这并不代表他们其他方面就不优秀。比[练：bǐ]如相声演员郭麒麟，他的成绩虽[繁：雖]一般，但这并不能阻碍他成为优秀的相声演员。
再如钢琴王子《拼音：zi》开云体育朗朗，他的成绩也一般，但这也不能阻止他成为优秀的钢琴家。
作为父母，我们不【读：bù】能因为孩子[练：zi]的成绩中等就埋怨、斥责，甚至打骂孩子，只要孩子努力了，也就无悔（huǐ）了。
还是那句话：如果不成才，那[拼音：nà]就先成人！
朋友们(繁：們)，你们对此有何看法？欢迎大家在下方的评论区留言。
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